下列說法正確的是
A.花香四溢說明分子在不斷運(yùn)動 B.分子在化學(xué)變化中不能再分
C.不同元素的本質(zhì)區(qū)別是中子數(shù)不同 D.原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南郴州卷)化學(xué)(解析版) 題型:信息分析題
甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,請回答下列問題:
(1)a3℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是: ;
(2)a1℃時, 和 的溶解度大小相等;
(3)在20℃時,將25g甲固體加入50g水中,充分?jǐn)嚢韬螅杂?.2g甲固體未溶解,則20℃時甲的溶解度為 ;若將20℃下甲的不飽和溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的方法是: (任寫一種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:計算題
硼氫化鈉【化學(xué)式(NaBH4)】,是一種安全車載氫源。
(l)硼氫化鈉中Na、B、H元素的質(zhì)最比為_______(最簡整數(shù)比);
(2)硼氫化鈉中氫元素的化合價為-1價,硼元素的化合價為______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北襄陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
成語是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語所描述的變化屬于化學(xué)變化的是
A.滴水成冰 B.刻舟求劍 C.百煉成鋼 D.大海撈針
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北武漢卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件己略去.“—”農(nóng)示物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。下列推論不正確的是
A.若甲是碳酸鈣,則乙轉(zhuǎn)化成丙的反應(yīng)可以是放熱反應(yīng)
B.若乙是最常用的溶劑,則丁可以是單質(zhì)碳
C.若甲是碳酸鈉.乙是硫酸鈉,則丁可以是氯化鋇
D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,則丁可以通過復(fù)分解反應(yīng)轉(zhuǎn)化為乙
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖B中標(biāo)有序號①的儀器名稱是 。
(2)組裝好氣體發(fā)生裝置后,先應(yīng)該價差裝置的 ,然后再添加藥品。
(3)欲收集密度比空氣大的氣體,應(yīng)該選擇的裝置是 (填序號)。
(4)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇淮安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
選項 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 區(qū)別聚乙烯與聚氯乙烯 | 分別將兩種塑料灼燒,聞氣味 |
B | 比較銅與銀的金屬活動性強(qiáng)弱 | 將銅和銀分別放入鹽酸中,觀察現(xiàn)象 |
C | 區(qū)別天然氣與一氧化碳 | 分別點(diǎn)燃兩種氣體,檢驗(yàn)燃燒產(chǎn)物 |
D | 判斷溫度對溶解速率的影響 | 對比高錳酸鉀固體在冷、熱水中溶解的快慢 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長沙卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
請用化學(xué)用語填空:
(1)鋁元素__________;(2)五氧化二磷__________;
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科目:初中化學(xué) 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
米飯能為人體提供的營養(yǎng)素是( )
A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.無機(jī)鹽 D.維生素
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