【題目】(一)化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,結(jié)合下圖中的信息回答問題。
(1)圖1 是硅元素在元素周期表中的信息, 下列說法中錯(cuò)誤的是 (_____)
A.硅原子的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g B.硅原子的質(zhì)子數(shù)為14
C.硅元素為非金屬元素 D.硅原子核外電子數(shù)為14
(2)圖2中A、B、C分別為鎂、氖、氯三種元素相關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,其中與化學(xué)性質(zhì)相似的原子是_________(填字母),與圖3所示粒子屬于同一種元素的離子是_______(填離子符號(hào)),粒子________(填字母)對(duì)應(yīng)的元素在元素周期表中位于第三周期。
(3)A、C形成的化合物的化學(xué)式為____________。
(二)化學(xué)的學(xué)科特征是在分子、原子水平上研究物質(zhì)的變化。下圖為過氧化氫分解的微觀示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題。
(1)反應(yīng)后“X”所表示的粒子模型是_____________。
(2)寫出上圖所表示的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。
【答案】 A B Cl— AC MgCl2 B 略
【解析】(一)、 (1)A、由信息可知元素符號(hào)下方的數(shù)字為原子的相對(duì)原子質(zhì)量,硅原子的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09,根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“1”,只不過常省略,但單位不是質(zhì)量的單位,故錯(cuò)誤;
B、由小格中的信息可知,硅元素的原子序數(shù)為14,所以其質(zhì)子數(shù)也是14,故正確;
C、由硅的元素名稱的漢字偏旁為“石”,則屬于非金屬元素,故正確;
D、由小格中的信息可知,硅元素的原子序數(shù)為14,所以其質(zhì)子數(shù)也是14,電子數(shù)也是14,故正確;故選A(2)
(2)最外層電子數(shù)為8個(gè)電子(只有一層時(shí)2個(gè)電子)是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),,故與化學(xué)性質(zhì)相似的原子B;元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的同一類原子的總稱,故與圖3所示粒子屬于同一種元素的離子是 Cl—;最外層電子數(shù)與周期數(shù)相同,故AC對(duì)應(yīng)的元素在元素周期表中位于第三周期;
(3) 由微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是12、17的微粒.分別屬于鎂元素和氯元素,鎂原子最外層有2個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu),氯原子最外層有7個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個(gè)電子趨向穩(wěn)定結(jié)構(gòu);鎂元素與氯元素所形成化合物中鎂元素顯+2價(jià),氯元素﹣1價(jià),故化合物的化學(xué)式為 MgCl2;
(二) (1)根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中原子的種類和原子的個(gè)數(shù)不變,可判定X分子中含2個(gè)氧原子。故選B;(2)從圖中模型可知該反應(yīng)是過氧化氫分解生成水和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子,則從圖示獲得的信息中,不正確的是
A. 生成物為混合物
B. 該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
C. 乙分子中含有一個(gè)A原子,一個(gè)B原子
D. 反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)溴元素在元素周期表中的信息與溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1、2所示,則n=______。寫出與溴元素化學(xué)性質(zhì)相似的一種元素的元素符號(hào)_____,溴化鈉的化學(xué)式為_______。
用“”表示氮原子,“”表示氧原子
已知:同溫同壓下,氣體的體積比等于其分子個(gè)數(shù)比。若空氣中其它成分忽略不計(jì),圖3可表示空氣微觀模型的是_________(填字母)。
(2)水是人類重要的資源。
①目前可供人類使用的淡水資源緊缺。因此,我們要節(jié)約用水,提高用水效率。請(qǐng)你寫出一條節(jié)約用水的措施_____________________________________。
②水曾被誤認(rèn)為是一種“元素”。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是_______。
a.水的電解 b.水的蒸發(fā) c.氫氣在氧氣中燃燒
③硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中常用_________的方法降低水的硬度,除去硬水中過多的Ca2+和________(填離子符號(hào))就可以得到軟水。
(3)2017年5月18日,中國(guó)在南海成功試采可燃冰,它將推動(dòng)世界能源利用格局的改變?扇急窃诟邏旱蜏丨h(huán)境條件下,水分子籠中裝有甲烷分子而成的“冰塊”,可直接點(diǎn)燃。己知某種可燃冰的化學(xué)式為:CH4·8H2O。請(qǐng)回答:
①這種可燃冰中碳、氫、氧元素質(zhì)量比是C:H:O=______________;
②這種可燃冰的質(zhì)量為________g時(shí),與44g二氧化碳所含碳元素質(zhì)量相等。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室加熱32.5g二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣時(shí),剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖所示。請(qǐng)計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)時(shí),生成氧氣的質(zhì)量為________。
(2)完全反應(yīng)后,剩余固體物質(zhì)屬_________(填純凈物、混合物)。
(3)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為________(列式計(jì)算)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把過量的稀鹽酸加入盛有少量鎂粉、鐵粉、銅粉、氫氧化鉀的混合物的小燒杯中,經(jīng)充分反應(yīng)后,加水稀釋并過濾,在濾紙上剩下的物質(zhì)是 ,所得濾液中最多可能有 種溶質(zhì).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測(cè)定某未知濃度的氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取某稀硫酸溶液20 g,逐滴加入氫氧化鋇溶液30 g,同時(shí)用pH計(jì)測(cè)定并記錄反應(yīng)過程中混合溶液pH的變化情況(如圖所示)。過濾后得濾液47.67 g。請(qǐng)你通過計(jì)算 ,求出氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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