科學(xué)施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,屬于氮肥的是
A.K2CO3 B.Ca(H2PO4)2 C.CO(NH2)2 D.K2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市閔行初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
①我國民間有端午掛艾草的習(xí)俗,艾草含豐富的黃酮素。黃酮素的化學(xué)式為C15H10O2,該物質(zhì)由 ⑺ 種元素組成,0.1mol C15H10O2分子中約含 ⑻ 個(gè)氫原子,含 ⑼ g氧元素。
②二氧化硫、鋁和氦氣三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是 ⑽ (填化學(xué)符號(hào))。
③下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖。圖示4種物質(zhì)中,屬于氧化物的是 ⑾ (填圖中字母)。在反應(yīng)中,生成C和D的物質(zhì)的量比為 ⑿ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市奉賢初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
石墨需要通過化學(xué)變化才能體現(xiàn)出的性質(zhì)是
A.導(dǎo)電性 B.質(zhì)地較軟 C.可燃性 D.黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市崇明初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市崇明初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)用語書寫正確的是
A.硝酸鎂—MgNO3 B.1個(gè)二氧化硫分子—SO2
C.3個(gè)氧原子—O3 D.銨根—NH3
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市初三第三次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)粗鹽中含有MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),工業(yè)提純粗鹽的工藝流程如下圖所示:
(1)請寫出Ca(OH)2的一個(gè)用途:_______________。
步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(2)步驟③操作a的名稱是____。步驟④加入適量鹽酸的目的是除去濾液中的Na2CO3和____。
(3)若步驟①和步驟②的順序顛倒,則最后所得的精鹽水中還含有____。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市初三第三次適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
除雜類試題:下列除雜的實(shí)驗(yàn)過程都不正確的是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所選試劑和操作 |
A | BaSO4(BaCO3) | 加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥 |
B | KCl(K2CO3) | 加足量稀硫酸、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
C | CuO(Cu) | 在空氣中充分灼燒 |
D | CaCO3(CaCl2) | 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng),其中可能合理的是
A.向一定量的稀鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3 溶液
B.向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液
C.向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液
D.一定溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入生石灰
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濰坊市、文華國際學(xué)校九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖象分別對應(yīng)四種實(shí)驗(yàn)操作過程,不正確的是
A.甲表示向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
B.乙表示向等質(zhì)量的鎂和鋅中分別滴加稀鹽酸至過量
C.丙表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量
D.丁表示加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
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