(7分)通過化學學習．更理解化學使生活更美好�，F(xiàn)有H、C、N、O、K 五種元素．請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學式或化學方程式。

（1）最常用的溶劑： ；

（2）可做食品袋填充氣體的單質(zhì) ；

（3）可用作化肥的鹽 ；

（4）能供給呼吸的氣體

（5）極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體 ：

（6）H、C、O是組成物質(zhì)種類最多的元素，用這三種元素任寫一種物質(zhì)的化學式 ；

（7）請用上述五種元素任寫一個化學方程式 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2014-2015學年江西省臨川市九年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

飲料中的果味大多來自脂類．丁酸乙酯（C6H12O2）是無色具有菠蘿香味的液體，常用作食品，飲料的調(diào)香劑．關(guān)于丁酸丁酯說法正確的是

A、相對分子質(zhì)量為116g

B、分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為3：6：1

C、由20個原子構(gòu)成

D、 ．

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市徐匯初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有含雜質(zhì)的硝酸鈉溶液，為確定其組成，某同學設(shè)計了如下實驗：

下列判斷錯誤的是

A．原溶液中的雜質(zhì)可能有三種 B．原溶液中沒有硫酸鹽

C．原溶液中雜質(zhì)肯定是一種 D．該實驗中涉及的基本反應(yīng)類型只有一種

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市徐匯初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

空氣是一種寶貴的自然資源，從分離空氣的成分中不能得到的氣體是

A．用作醫(yī)療急救的氧氣 B．用作霓虹燈中填充氣的稀有氣體

C．用作食品防腐劑的氮氣 D．用作清潔燃料的氫氣

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市楊浦初三中考二模化學試卷（解析版） 題型：填空題

(9分)在實驗室制取了兩瓶常見的無色氣體，放置在實驗臺上，如圖所示。請回答下列問題：

（1）A氣體可能是 ，推斷的理由是 。B氣體可能是 (寫一種)。

（2）請設(shè)計實驗驗證所推斷的B氣體，完成實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（3）寫出實驗室制取B氣體的化學方程式 以及所需的儀器名稱 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市楊浦初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是硝酸鉀的溶解度曲線。

某同學在20℃時進行了如下實驗，得到相應(yīng)的溶液①~⑤，下列說法正確的是

A．保持溫度不變，若在④中加入4.5 g KNO3固體可得到飽和溶液

B．②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C．①③④均為不飽和溶液

D．④→⑤可析出 53.9 g KNO3晶體

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市楊浦初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

海底世界動物園中，表演者常常攜帶氧氣瓶在水中與魚“共舞”。氧氣能被壓縮在氧氣瓶中說明

A．氧分子的大小發(fā)生改變 Ｂ．氧分子可以再分

C．氧分子總是在不斷運動 D．氧分子之間有間隔

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市松江初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

下圖是常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：

①d點的意義是 （8） 。t1℃時，60g水中最多溶解A物質(zhì) （9） g。

②t2℃時A、B、C的相同質(zhì)量飽和溶液中，溶劑質(zhì)量由大到小順序是 （10） 。（用“>”“<”“=”表示）

③將t1℃ 一定量A的飽和溶液升溫至t3℃時，可用圖上的（11） 點表示；若要將圖中“b”點表示A的溶液情況變?yōu)椤癱”點，宜采取的方法是 （12） 。

④若將t3℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃，則對所得三種溶液說法正確是 （13） （析出晶體都不含結(jié)晶水）。

Ⅰ．都是飽和溶液 Ⅱ．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)：B>C>A

Ⅲ．溶劑質(zhì)量都不變 Ⅳ．析出溶質(zhì)的質(zhì)量：A>B>C

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年上海市長寧初三中考二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的用途錯誤的是

A．干冰用于人工降雨 B．用氫氧化鈉改良酸性土壤

C．用氫氣作燃料 D．用氫氧化鋁治療胃酸過多

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同步練習冊答案