4.有A、B、C、D、E五種物質(zhì),在常溫下A、B、C是氣體,D是黑色固體,E是液體;其中C能使澄清石灰水變渾濁,且和D內(nèi)含同一種元素;B和E內(nèi)含有同一種元素,A、C、E內(nèi)含有同種元素.五種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變關(guān)系如下:①E$\stackrel{通電}{→}$A+B  ②A+D$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ C
根據(jù)以上回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A、C的化學(xué)式:A:O2 C:CO2. 
(2)A、C、E含有的同一種元素的符號(hào)是O.反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

分析 根據(jù)E是液體,能通電分解生成兩種氣體,故液體E是水,生成的A和B是氫氣和氧氣中的一種;根據(jù)C能使澄清石灰水變渾濁,故C是二氧化碳,A和黑色固體D反應(yīng)能生成二氧化碳,故A是氧氣,D是碳;根據(jù)B和E內(nèi)含有同一種元素,A、C、E內(nèi)含有同種元素,則B為氫氣,將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可完成相關(guān)的問(wèn)題.

解答 解:根據(jù)E是液體,能通電分解生成兩種氣體,故E是水,生成的A和B是氫氣和氧氣中的一種,C能使澄清石灰水變渾濁,故C是二氧化碳,A和黑色固體D反應(yīng)能生成二氧化碳,故A是氧氣,D是碳,代入檢驗(yàn),符合題意;
(1)根據(jù)分析,A是氧氣,B是二氧化碳,故其化學(xué)式分別為:O2,CO2;
(2)根據(jù)分析,A是氧氣,C是二氧化碳,E是水,故共同含有的元素是氧元素;反應(yīng)①水在通電條件下會(huì)分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故答案為:
(1)O2,CO2;(2)O;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.西氣東輸?shù)墓艿冷佋O(shè)完備后,正式送氣之前需用下列氣體置換的是( 。
A.氧氣B.氮?dú)?/td>C.氫氣D.一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)指出編號(hào)儀器名稱(chēng):甲橡皮塞;乙導(dǎo)氣管.
(2)甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體,水塘的淤泥中往往含有甲烷,用棍棒攪動(dòng)淤泥將會(huì)有氣泡冒出.在常溫下甲烷的密度比空氣小,是一種很好的燃料.實(shí)驗(yàn)室中常利用固體的CH3COONa和固體NaOH加熱制得,如果要制取并收集一瓶較純凈的甲烷氣體最好選AG裝置.
(3)實(shí)驗(yàn)室用C裝置來(lái)制氧氣,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率,該裝置制氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)F裝置收集氫氣,導(dǎo)氣管應(yīng)與b端相連接(a或b).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.物質(zhì)的提純和分離是初中階段需要掌握的基本技能之一.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.分離液態(tài)空氣中的氮?dú)夂脱鯕馐菓?yīng)用了蒸發(fā)的方法
B.可利用點(diǎn)燃的方法來(lái)除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳
C.可利用活性炭來(lái)除去黃糖中的色素
D.氯酸鉀制取氧氣后,可以利用溶解、過(guò)濾的方法來(lái)回收二氧化錳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.小金制作了一個(gè)如圖所示的簡(jiǎn)易滅火器,并進(jìn)行了如圖乙所示的滅火操作,結(jié)束后對(duì)瓶中殘留液進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①取少量殘留液于試管中,滴加2滴紫色石蕊試液,變紅色; ②另取少量殘留液于試管中滴加適量氯化鋇溶液,有白色沉淀,則殘留液中一定含有(  )
A.硫酸鈉B.碳酸鈉C.氯化氫D.氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.用元素符號(hào)或名稱(chēng)填空:鈉Na、錳Mn、Fe鐵、Cl氯.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說(shuō)法不正確的是( 。
A.生鐵和鋼的性質(zhì)不同,是由于含碳量不同
B.O2和O3性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同
C.NaCl晶體和溶液導(dǎo)電性不同,是由于構(gòu)成它們的離子不同
D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于碳原子的排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)的用途主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.銅用于制造電線B.鎂用于制造照明彈芯
C.石墨用于制鉛筆D.氫氣用于填充氣球

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

14.A-G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì),它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A、C是無(wú)色液體,B、F、G是無(wú)色氣體,其中F是綠色植物光合作用的原料,D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰.

(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng) D碳、F二氧化碳
(2)請(qǐng)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類(lèi)型為(填化合反應(yīng)或分解反應(yīng))
①B→FC+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2(化合反應(yīng))
②C→B2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(分解反應(yīng)).

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