分析 (1)根據(jù)在陽離子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)的關(guān)系進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變進(jìn)行解答;
(4)根據(jù)鐵絲和氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵進(jìn)行解答.
解答 解:(1)鈉失去一個電子,成為陽離子,鈉離子的核外電子數(shù)=10,鈉原子的核外電子數(shù)=11,所以鈉原子的核外電子總數(shù)大于鈉離子的核外電子總數(shù);
(2)氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,所以60℃時Ca(OH)2飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20℃時Ca(OH)2飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變,所以稀釋前溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量等于稀釋后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;
(4)鐵絲和氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵,由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)氧氣的質(zhì)量+鐵絲質(zhì)量=四氧化三鐵的質(zhì)量,所以細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量大于反應(yīng)前細(xì)鐵絲的質(zhì)量.
故答案為:(1)>;(2)<;(3)=;(4)>.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生靈活運用知識進(jìn)行分析、解題的能力.解題的關(guān)鍵是熟知有關(guān)知識.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在盛有鋅粒的試管中滴入適量鹽酸,鋅粒表面有氣泡冒出 | |
B. | 在盛有石灰石的試管中滴入適量鹽酸,石灰石表面有氣泡冒出 | |
C. | 在空氣中點燃鎂條,劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色粉末 | |
D. | 加熱硫酸銅晶體,藍(lán)色晶體逐漸變成白色粉末,且試管口有水滴出現(xiàn) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 物 質(zhì) | 選用試劑 | 操 作 |
A | KCl(KC1O3) | MnO2 | 加熱 |
B | CaO(CaCO3) | H2O | 加入足量的水,充分溶解,過濾 |
C | N2(O2) | Cu | 將混合氣體通過灼熱的銅網(wǎng) |
D | NaCl溶液(NH4Cl) | KOH | 加入適量的KOH溶液微熱至不再產(chǎn)生氣泡 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子得失電子后形成離子 | B. | 化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化 | ||
C. | 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 | D. | 原子是由原子核、中子、電子構(gòu)成的 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小蘇打用于焙制糕點 | |
B. | 碳酸鈣可用作補鈣劑 | |
C. | 燒堿用于改良酸性土壤 | |
D. | 含燒堿的洗滌液可以去除爐具上的油污 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在通常狀況下,丁烷是氣體 | B. | 丁烷分子中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 | ||
C. | 丁烷是由碳、氫原子構(gòu)成的有機(jī)物 | D. | 丁烷中碳、氫元素的個數(shù)比為2:5 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com