下列實(shí)驗(yàn)操作中錯誤的是

A.蒸發(fā)結(jié)晶 B.檢查氣密性 C.滴管用后不洗插回原瓶 D.塞緊橡皮塞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省九年級上學(xué)期第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2012•淮北模擬)如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法不正確的是( )

A.實(shí)驗(yàn)時紅磷一定要過量

B.該實(shí)驗(yàn)證明氧氣約占空氣總體積的

C.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

D.通過該實(shí)驗(yàn)還可以了解氮?dú)獾囊恍┬再|(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級下學(xué)期開學(xué)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2016春•臨沂校級月考)用元素符號或化學(xué)式填空:

(1)2個氫氧根離子 ;

(2)干冰 ;

(3)硅元素 ;

(4)兩個五氧化二磷分子 ;

(5)氦氣 ;

(6)酒精 ;

(7)硝酸銨中的陰離子 ;

(8)地殼中含量最高的金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濰坊市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•濰坊月考)下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是( )

選項(xiàng)

操作、現(xiàn)象或事實(shí)

分子的特性

A

氣體容易被壓縮

分子間有間隙

B

一滴水中含有1.67×1021個水分子

分子很小

C

物體熱脹冷縮

分子可變大或變小

D

墻內(nèi)開花墻外香

分子在不停地運(yùn)動

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省巢湖市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.聞氣體氣味 B.檢查氣密性 C.點(diǎn)燃酒精燈 D.取用塊狀固體

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河北省石家莊市九年級下學(xué)期摸底聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列有關(guān)敘述正確的是

A.0℃時,甲物質(zhì)的溶解度為40g

B.10℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

C.30℃時,甲物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%

D.除去甲物質(zhì)中少量乙物質(zhì)可采取蒸發(fā)的方法

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆河南省鄭州市九年級下學(xué)期開學(xué)測化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

北塘化學(xué)興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的若干問題進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究.

為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,設(shè)計了以下對比實(shí)驗(yàn):

a.將12.25g KClO3與5.0g MnO2均勻混合加熱

b.將12.25g KClO3與5.0g CuO均勻混合加熱

(1)在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢.通常采用的方法有:

①測相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積;②測

(2)試計算:12.25g KClO3中所含氧元素質(zhì)量與多少克過氧化氫中所含氧元素的質(zhì)量相等?(請寫出計算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省十堰市竹溪縣九年級上學(xué)期段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

苯甲酸(C6H5COOH)是一種酸性比醋酸更強(qiáng)的有機(jī)酸,能使紫色石蕊試液變紅,常用作食品防腐劑.請回答:

(1)苯甲酸含有 種元素.

(2)苯甲酸分子中,C、H、O三種元素的質(zhì)量比是

(3)苯甲酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果保留到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省郴州市九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時間后,冷卻,測得剩余固體的質(zhì)量為8.0g,剩余固體中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50. 0%.下列判斷正確的是

A.生成2.OgCO2氣體 B.原來CaCO3的質(zhì)量為14.3g

C.生成了5.6gCaO D.剩余CaCO3的質(zhì)量為3.0g

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