要除去生石灰中混有的碳酸鈣雜質(zhì),適宜的方法是( 。
A、加入適量的稀硫酸
B、加強(qiáng)熱
C、加水溶解,過濾
D、加石灰水,過濾
考點:物質(zhì)除雜或凈化的探究,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、生石灰和碳酸鈣均能與稀硫酸反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、碳酸鈣在加強(qiáng)熱分解生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、碳酸鈣不能與石灰水反應(yīng),不能把雜質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:B.
點評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E 四種物質(zhì)是實驗室中常見的幾種試劑,它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

則B是:
 
;D是
 
; E溶液中溶質(zhì)是
 
.(填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一般來說,pH在6.5~7.4之間的土壤才適合農(nóng)作物的生長
 
.(判斷對錯)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列哪種行為目的不在于保護(hù)大氣( 。
A、加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測
B、使用清潔能源
C、積極植樹造林
D、回收廢舊手機(jī)電池

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中屬于純凈物的是( 。
 ①石油②煤 ③天然氣④一氧化碳 ⑤甲烷 ⑥焦?fàn)t煤氣.
A、②③④B、④⑤⑥
C、①⑥D、④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面把硬水轉(zhuǎn)化成軟水的方法不可取的是( 。
A、加熱煮沸B、蒸餾
C、加化學(xué)試劑D、靜置幾天

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用.右表是不同金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀劇烈反應(yīng)時的溫度:實驗室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳最好選用( 。
氧化物Fe2O3Al2O3CuOMgO
劇烈反應(yīng)490℃540℃350℃545℃
A、Fe2O3
B、Al2O3
C、CuO
D、MgO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器里有甲、已、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測定反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表.
物質(zhì)   甲   乙   丙  丁
反應(yīng)前質(zhì)量(g)   4   10   1  25
反應(yīng)后質(zhì)量(g) 待測   21   10  9
已知甲的相對分子質(zhì)量為n,丁的相對分子質(zhì)量為2n,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲與丁的化學(xué)計量數(shù)的比為( 。
A、1:2B、2:1
C、1:3D、1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不用其它試劑鑒別:①M(fèi)g(NO32②CuSO4③KCl④NaOH四種溶液,下列依次鑒別出的順序中正確的是( 。
A、①②③④B、②①③④
C、④②①③D、②④①③

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