12.“酸雨”大家一定聽說過,可“堿雨”呢?1958年以來,有人陸續(xù)在美國等地收集到堿性雨水(即“堿雨”).“堿雨”是如何形成的?原來,人們向植物施銨態(tài)氮肥時,由于某些干旱地區(qū)土壤多呈堿性,使得銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣進(jìn)入大氣,進(jìn)入大氣中的氨遇雨而降便形成了“堿雨”.回答下列問題:
(1)“堿雨”的pH大于 7(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)“酸雨”是因為工業(yè)生產(chǎn)過程中向大氣中大量排放:二氧化硫、二氧化氮 造成的.
(3)NH4Cl與Ca(OH)2共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O.

分析 (1)根據(jù)顯堿性的溶液pH大于7解答;
(2)根據(jù)二氧化硫溶于水生成亞硫酸或硫酸,容易形成酸雨解答;
(3)根據(jù)反應(yīng)物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式.

解答 解:
(1))“堿雨”顯堿性,pH大于7.故填:大于.
(2)化石燃料的燃燒及其化工生產(chǎn)中生成的二氧化硫、二氧化氮等氣體溶于水容易形成酸雨.故填:二氧化硫、二氧化氮.
(3)NH4Cl與Ca(OH)2共熱反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
答案:
(1)大于
(2)二氧化硫、二氧化氮
(3)2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O

點評 本題主要考查了化學(xué)方程式的書寫、氮肥的使用方法及其酸雨等方面的內(nèi)容,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.實驗室常用下列裝置制取氣體,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:

(1)實驗室用A、B裝置都可制取氧氣,用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B裝置還可以用來制取二氧化碳或氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑或Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣,若選C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點是能夠控制反應(yīng)速率.
(3)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體.實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號D.
(4)實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時,應(yīng)考慮反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇氣體收集裝置時,應(yīng)考慮氣體的密度、溶解性、能否和空氣中的物質(zhì)反應(yīng)等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于氫氧化鈣的描述中錯誤的是( 。
A.氫氧化鈣與硫酸銅等可配制成具有殺菌作用的波爾多液
B.氫氧化鈣的俗名叫做熟石灰、消石灰
C.氫氧化鈣在農(nóng)業(yè)上可改良酸性土壤
D.氫氧化鈣易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.如圖是元素周期表中關(guān)于碘元素的信息,下列說法正確的是( 。
A.缺少碘元素會引起甲狀腺腫大B.碘元素核電荷數(shù)為126.9
C.碘元素屬于金屬元素D.原子核內(nèi)中子數(shù)為53

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7.下列有關(guān)的圖示和圖標(biāo)中正確的是( 。
A.
 濃硫酸的稀釋
B.
實驗室制取CO2
C.
當(dāng)心火災(zāi)
D.
  禁止吸煙

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17.樹狀分類法是日常生活和科學(xué)研究中常用的一種方法.如圖所示的是一種樹狀分類的運用實例.下表所列的分類與右圖分類不相符的是( 。
選項
A溶液碘酒糖水鐵水
B單質(zhì)金剛石水銀氮氣
C人體所需營養(yǎng)素蛋白質(zhì)糖類無機(jī)鹽
D化肥氮肥磷肥鉀肥
A.AB.BC.CD.D

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4.以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是( 。
A.對鑒別方法的認(rèn)識B.對安全的認(rèn)識
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌
②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點燃后聞氣味
③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰研磨
①海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐
②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火
③點燃可燃性氣體前一定要驗純
C.對現(xiàn)象的認(rèn)識D.對生活的認(rèn)識
①氣體壓縮,分子變小
②喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大
③活性炭除去異味,活性炭具有吸附性
①食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血
②缺鈣會引起骨質(zhì)疏松
③自行車的支架噴油漆防銹
A.AB.BC.CD.D

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1.2005年3月29日,京滬高速公路淮安段,一輛運輸液氯的槽罐車因爆胎發(fā)生交通事故,造成氯氣泄漏.黃綠色的氣體貼近地面迅速地擴(kuò)散開來.事故現(xiàn)場的田野間突然升起一股白霧.氯氣可溶于水,并反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(化學(xué)式:HClO).迎風(fēng)而來的是一股刺鼻的漂白粉氣味,周邊村鎮(zhèn)28人中毒死亡,附近農(nóng)田全被氯氣熏黃,最嚴(yán)重的地方莊稼都發(fā)白.
請根據(jù)以上材料回答問題:
(1)制造汽車輪胎的有機(jī)高分子材料是合成橡膠.
(2)消防官兵搶險時,配戴的防毒面具中裝有活性炭,其作用是吸附毒氣.
(3)黃綠色氣體擴(kuò)散證明分子有不斷運動的性質(zhì).
(4)氯氣與水反應(yīng)使周邊的土壤顯酸性,可用氫氧化鈣改良此酸性土壤.
(5)處于事發(fā)地點下風(fēng)方向的村莊里的村民應(yīng)采取的防御自救措施是(可多選)ACDE.
A、向逆風(fēng)方向跑      B、向順風(fēng)方向跑     C、向與風(fēng)向垂直的側(cè)面跑
D、向較高的山坡上跑  E、應(yīng)立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻
(6)假設(shè)槽罐車中的35.5t氯氣全部被消防特警用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%氫氧化鈉溶液吸收(反應(yīng)原理:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O).理論上至少需要消耗20%的氫氧化鈉溶液多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.向氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色,向變色后的溶液中逐滴滴加稀鹽酸至過量,觀察到的現(xiàn)象是溶液變?yōu)闊o色.該反應(yīng)的實質(zhì)是:酸中解離出的氫離子離子和堿中解離出的氫氧根離子離子結(jié)合,生成水分子.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是HCl+NaOH=NaCl+H2O,反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).

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