某同學(xué)用右側(cè)裝置分別進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答以下問題.
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(1)用這個裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w:A、B中都盛放足量的澄清石灰水,B中澄清石灰水的作用是______,當(dāng)看到______現(xiàn)象時,說明CO2已除盡.
(2)用該裝置驗(yàn)證二氧化碳是否與水反應(yīng):提供的藥品有①紫色石蕊溶液,②干燥的紫色石蕊試紙.A、B中應(yīng)依次盛放______(填藥品序號),則可以證明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)化學(xué)方程式為______.
(1)二氧化碳可以用堿液吸收,用石灰水檢驗(yàn),A、B中都盛放足量的澄清石灰水,A是吸收二氧化碳,B是檢驗(yàn)CO2是否已除盡;
故答案為:檢驗(yàn)CO2是否已除盡;A中澄清石灰水變渾濁,B中無明顯現(xiàn)象.
(2)要驗(yàn)證二氧化碳是否與水反應(yīng),A中應(yīng)放干燥的紫色石蕊試紙,無變化;B中放紫色石蕊溶液,紫色變紅色;二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸.
故答案為:②①;CO2 +H2O═H2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用右側(cè)裝置分別進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答以下問題.
(1)用這個裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w:A、B中都盛放足量的澄清石灰水,B中澄清石灰水的作用是
檢驗(yàn)CO2是否已除盡
檢驗(yàn)CO2是否已除盡
,當(dāng)看到
A中澄清石灰水變渾濁,B中無明顯現(xiàn)象
A中澄清石灰水變渾濁,B中無明顯現(xiàn)象
現(xiàn)象時,說明CO2已除盡.
(2)用該裝置驗(yàn)證二氧化碳是否與水反應(yīng):提供的藥品有①紫色石蕊溶液,②干燥的紫色石蕊試紙.A、B中應(yīng)依次盛放
②①
②①
(填藥品序號),則可以證明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)化學(xué)方程式為
CO2 +H2O═H2CO3
CO2 +H2O═H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆北京市豐臺區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

(4分)某同學(xué)用右側(cè)裝置分別進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答以下問題。

(1)用這個裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w:A、B中都盛放足量的澄清石灰水,B中澄清石灰水的作用是      ,當(dāng)看到                       現(xiàn)象時,說明CO2已除盡。
(2)用該裝置驗(yàn)證二氧化碳是否與水反應(yīng):提供的藥品有①紫色石蕊溶液,②干燥的紫色石蕊試紙。
A、B中應(yīng)依次盛放                  (填藥品序號),則可以證明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)化學(xué)方程式為                    。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某同學(xué)用右側(cè)裝置分別進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答以下問題.
(1)用這個裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w:A、B中都盛放足量的澄清石灰水,B中澄清石灰水的作用是________,當(dāng)看到________現(xiàn)象時,說明CO2已除盡.
(2)用該裝置驗(yàn)證二氧化碳是否與水反應(yīng):提供的藥品有①紫色石蕊溶液,②干燥的紫色石蕊試紙.A、B中應(yīng)依次盛放________(填藥品序號),則可以證明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)化學(xué)方程式為________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年北京市豐臺區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)用右側(cè)裝置分別進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答以下問題.
(1)用這個裝置除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w:A、B中都盛放足量的澄清石灰水,B中澄清石灰水的作用是    ,當(dāng)看到    現(xiàn)象時,說明CO2已除盡.
(2)用該裝置驗(yàn)證二氧化碳是否與水反應(yīng):提供的藥品有①紫色石蕊溶液,②干燥的紫色石蕊試紙.A、B中應(yīng)依次盛放    (填藥品序號),則可以證明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)化學(xué)方程式為   

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