【題目】宣傳科學(xué)揭露偽科學(xué)是我們每一個(gè)人的義務(wù),用你所學(xué)的知識(shí)指出下列廣告語正確的是 ( )
A. 本超純水,絕對純凈,不含任何化學(xué)物
B. 長期飲用純凈水,對人體健康有益
C. 礦泉水中含有鉀、鈉、鈣、鎂等多種微量元素,是一種健康飲料
D. 面對河水不斷被污染,我們應(yīng)關(guān)閉所有化工廠
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上建議用碘水將淀粉溶液與食鹽溶液區(qū)別開來,這個(gè)環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的( )
A. 提出假設(shè) B. 交流評價(jià) C. 作出結(jié)論 D. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們生產(chǎn)生活息息相關(guān),請你結(jié)合生活常識(shí)解決下列問題
(1)寫出一條生活中常用的節(jié)約用水方法:____
(2)寫出兩種常用滅火的方法____、_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是( 。
A. 氯化鈉是由離子構(gòu)成的
B. 分子可分,原子、離子不可分
C. 三種微粒的體積都很小,質(zhì)量卻很大
D. 分子間的間隔一定大于原子間的間隔
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)上稱“原子是化學(xué)變化中的最小粒子”的根據(jù)是( )
A. 原子的質(zhì)量極小 B. 原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子
C. 原子的體積極小 D. 原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用氮肥來增加糧食產(chǎn)量,其中碳酸氫銨是常見的化肥之一.請完成下列計(jì)算.
(1)計(jì)算碳酸氫銨(NH4HCO3)的相對分子質(zhì)量.
(2)計(jì)算碳酸氫銨中碳元素和氧元素的質(zhì)量比.
(3)計(jì)算碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】做化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全,下列屬于安全操作的是( )
A. 給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜
B. 鹽酸液滴不小心濺入眼內(nèi),用手揉揉即可
C. 經(jīng)老師同意后才能做實(shí)驗(yàn)
D. 加熱試管中的液體時(shí),不用考慮試管口是否對著其他人
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良.如圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分,請回答:
(1)該口服液中的鋅屬于(填:“常量”或“微量”)元素;
(2)每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(1g=1000mg).
(3)除了葡萄糖酸鋅外,人們還經(jīng)常給兒童服用乳酸鋅(C6H10ZnO6)補(bǔ)鋅.如果本需服用一支葡萄糖酸鋅口服液,現(xiàn)需乳酸鋅多少毫克?(答案保留兩位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】飛上天花板的氫氣球過了幾天后,慢慢萎縮,掉落地面.這主要說明( )
A. 氫氣微粒在不斷運(yùn)動(dòng) B. 氫氣微粒之間有空隙
C. 氫氣微粒質(zhì)量很大 D. 氫氣微粒非常小
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