下列幾個步驟能將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水:①化學沉降(用明礬)②消毒殺菌(用漂白粉)③自然沉降 ④加熱煮沸。以下處理過程合理的是
A. ③②①④ B. ③①②④
C. ③①④② D. ①③④②
科目:初中化學 來源:廣東省2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
小蘭家中收藏一件清末的鋁制佛像,至今仍保存十分完好。其主要原因是( )
A. 鋁不易發(fā)生化學反應(yīng)
B. 鋁的氧化物容易發(fā)生還原反應(yīng)
C. 鋁不易被氧化
D. 鋁在空氣中會生成致密的氧化膜起到保護作用
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科目:初中化學 來源:河南省南陽市臥龍區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
請解釋在實驗中出現(xiàn)下列情況的原因:
(1)盛有氯酸鉀的試管在加熱過程中炸裂:(寫一條即可)_____。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,水槽中的水變成了紫紅色_____。
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科目:初中化學 來源:河南省南陽市臥龍區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
某正三價金屬元素A,它的氧化物中含氧元素的質(zhì)量分數(shù)是30%,則A的相對原子質(zhì)量是 ( )
A. 56 B. 27 C. 32 D. 16
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科目:初中化學 來源:河南省南陽市臥龍區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置(裝置的氣密性良好),下列選項中分析正確的是( 。
A. 進入集氣瓶中的水的體積約占燒杯中水的體積的
B. 燃燒匙中的藥品可以用木炭
C. 該實驗也能說明N2難溶于水
D. 燃燒停止后立即打開止水夾
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科目:初中化學 來源:河北省張家口市宣化區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:簡答題
根據(jù)圖示實驗,回答以下問題。
(1)圖甲實驗的目的是_____,負極產(chǎn)生氣體是_____。
(2)圖乙的實驗操作叫_____,它的作用是_____。
(3)圖丙中A燒杯中的現(xiàn)象是_____,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因(用微觀知識解釋)_____。
(4)河水經(jīng)過圖丁裝置后得到的水是_____(填“純凈物”或“混合物”),活性炭起到的主要作用是_____。
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科目:初中化學 來源:河北省張家口市宣化區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖(圓圈內(nèi)“+”號和數(shù)字表示帶正電的質(zhì)子的數(shù)目,弧線上數(shù)字代表各電子層帶負電的電子的數(shù)目),其中屬于陽離子的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:浙江省紹興市2019屆九年級下學期3月中考模擬化學試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)進行分離提純的步驟,與粗鹽提純(只除去不溶性雜質(zhì))的三個實驗步驟相同的是( )
A.從空氣中分離出氧氣
B.從醫(yī)用酒精中提純酒精
C.從草木灰中提取碳酸鉀(不考慮其他可溶性雜質(zhì))
D.從雙氧水制氧氣的廢液中回收二氧化錳
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