有一包白色粉末可能由碳酸鈣，硫酸鈉，氯化鋇，氯化鈉中的一種或幾種組成．把少量粉末放入足量水中，攪拌、靜置、過濾得到白色固體和濾液．向所得固體中加稀硝酸，固體溶解并有氣體放出．向所得溶液中加稀硫酸，有白色沉淀生成．該粉末中肯定沒有的物質(zhì)是（　　）
A、硫酸鈉B、碳酸鈣
C、氯化鋇D、氯化鈉
考點：物質(zhì)的鑒別、推斷,酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：混合物組成的推斷題
分析：碳酸鈣為白色固體，難溶于水，氯化鋇和硫酸鈉可以反應(yīng)生成不溶于水且不溶于酸的白色沉淀，利用這些物質(zhì)的性質(zhì)，仔細分析每一實驗步驟的用意及實驗中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，從而做出正確的判斷．
解答：解：把少量粉末放入足量水中，攪拌、靜置、過濾得到白色固體和濾液，可以知道在該混合物中能夠產(chǎn)生的沉淀為：碳酸鈣以及硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成的硫酸鋇；所得固體中加稀硝酸，固體溶解并有氣體放出，而硫酸鋇不溶于水也不溶于稀硝酸，所以說明該白色固體為碳酸鈣；向所得溶液中加稀硫酸，有白色沉淀生成，能夠和硫酸反應(yīng)生成沉淀的只有氯化鋇，綜上分析可以得出該粉末中一定含有碳酸鈣和氯化鋇，一定不含硫酸鈉，由于所描述的現(xiàn)象中沒有涉及到氯化鈉，所以該物質(zhì)中可能含有氯化鈉．
故選項為：A．
點評：本題為推斷題，對于推斷題的解法，要根據(jù)題給條件和物質(zhì)的化學(xué)特性找準(zhǔn)突破口，然后順藤摸瓜將各物質(zhì)一一推出，然后進行分析得出結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列說法正確的是（　　）
物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g82405
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測24823
A、該反應(yīng)一定是分解反應(yīng)
B、該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C、參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1：4
D、反應(yīng)后X的質(zhì)量為2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

觀察、回憶、分析、比較下面兩套測定空氣中氧氣含量裝置，回答：

（1）圖1中火爐相當(dāng)于實驗室的
 
（填儀器名稱）作用，曲頸甑相當(dāng)于圖2中
 
（填兩種儀器名稱）作用；
（2）采用圖2裝置實驗時，首先在集氣瓶（容積為c）中裝a體積的水，然后將點燃的白磷迅速放入瓶中，觀察到
 
，待白磷熄滅，裝置冷卻，打開彈簧夾，水進入集氣瓶，最后量出集氣瓶中水的體積為b．若實驗非常成功，請寫出a、b、c三個數(shù)據(jù)應(yīng)滿足的一個等式關(guān)系式
 
．
此法與拉瓦錫的方法相比，其優(yōu)點有
 
（填序號）；
①輕便，攜帶方便   ②不需用熱源   ③實驗時間短  ④易觀察到實驗現(xiàn)象
（3）兩百多年前，拉瓦錫用圖1裝置進行實驗時，他將少量汞放在曲頸甑中加熱12天，一部分的液態(tài)汞變成了紅色粉末，同時容器里空氣體積減少了
1
5
，后將紅色粉末放在另一個容器中加熱，得到了汞和氧氣…．
假設(shè)拉瓦錫12天后取出的紅色粉末氧化汞稱量后（45.0克）放在下面的裝置中加熱，恰好得到了41.5克汞和3.5克氧氣．
①可選擇的裝置是圖3的
 
（填序號）；

②稱量過程中若天平的指針偏向左邊，接下來的操作是
 
；
若稱量時藥品和砝碼放反（1g以下用游碼），則氧氣的體積分?jǐn)?shù)
 
（填“無影響”“偏大”或“偏小”）．
③若曲頸甑的體積為12L，則氧氣的體積分?jǐn)?shù)為
 
（氧氣的密度為1.429g/L，結(jié)果精確至0.1%）
（4）拉瓦錫通過實驗得出了空氣由氮氣和氧氣組成．此結(jié)論用現(xiàn)在的觀點看是不全面的，圖4是小希同學(xué)完成空氣中氣體成分驗證大致流程圖（從C出來的氣體通入D中，濃硫酸可吸收水，裝置中的藥品都足量）．

當(dāng)B中出現(xiàn)渾濁，D中紅磷（足量）燃燒，說明空氣中含有
 
（填物質(zhì)名稱），D中剩余的氣體測定其密度1.2572g/L，而純凈的氮氣的密度為1.2505g/L，說明空氣中還含有
 
（填物質(zhì)名稱），猜猜A裝置的作用是檢驗
 
（填物質(zhì)名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素核內(nèi)有
 
個質(zhì)子；第二個電子層上有
 
個電子．
（2）用符號表示：1個鈉離子
 
；2個氫原子
 
，3個水分子
 
．氧化鐵中鐵元素化合價
 
，銨根離子
 
，+2價的鋅元素
 
．
（3）葡萄糖是一種營養(yǎng)物質(zhì)，其化學(xué)式是C6H12O6，它是由
 
種元素組成，每個分子中共有
 
個原子，含碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)能一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的是（　�。�
A、MgCl2→ZnCl2
B、CO2→Na2CO3
C、CaCO3→Ca（OH）2
D、Fe→FeCl3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)后不屬于有機物的是（　�。�
A、CH4
B、H2CO3
C、C2H5OH
D、CH3COOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于氧化物的是（　　）
A、高錳酸鉀B、二氧化碳
C、硫粉D、水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鉀溶液中滴加100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%硫酸溶液，充分反應(yīng)后滴加無色酚酞試液．此時溶液顯（　　）
A、無色B、紅色C、紫色D、藍色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)CO2的說法，不正確的是（　　）
A、CO2可用作氣體燃料
B、大氣層中CO2過多會造成“溫室效應(yīng)”
C、“碳酸水”能使紫色石蕊試液變紅
D、干冰可用于人工降雨

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同步練習(xí)冊答案