20.酸雨,是目前人類(lèi)遇到的全球性區(qū)域?yàn)?zāi)難之一.煤燃燒產(chǎn)生的SO2氣體是形成酸雨的主要污染物,原因是SO2能與水結(jié)合生成弱酸性亞硫酸(H2SO3).
【查閱資料】①H2SO3易分解生成H2O和SO2②H2SO3和SO2都能使紅色的品紅溶液褪色.
③H2SO3、亞硫酸鹽都易與空氣中的氧氣或稀硝酸反應(yīng)生成H2SO4、硫酸鹽.
④BaSO3不溶于水,可與鹽酸、硫酸反應(yīng),BaSO3與酸的反應(yīng)跟CaCO3與酸反應(yīng)相似.
寫(xiě)出BaSO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式BaSO3+2HCl=BaCl2+SO2↑+H2O.
小剛同學(xué)利用酸堿中和反應(yīng)的原理,向在空氣中放置一段時(shí)間的酸雨(pH約為3)中加入足量的NaOH,并就反應(yīng)后混合溶液中鹽的成分進(jìn)行如下探究:
【提出問(wèn)題】反應(yīng)后的混合溶液中鹽的成分是什么?
【進(jìn)行猜想】猜想1:只有Na2SO3; 猜想2:只有Na2SO4;  猜想3:既有Na2SO4,也有Na2SO3
【實(shí)驗(yàn)探究】限選試劑:稀硫酸、稀鹽酸、稀硝酸、氯化鋇溶液、石灰水、品紅溶液、石蕊溶液
步驟實(shí)驗(yàn)操作預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
1分別在A、B兩只試管中各加入2mL反應(yīng)后的混合溶液
2向A試管中滴加幾滴品紅溶液,再滴入足量的稀硫酸有氣泡產(chǎn)生,品紅溶液褪色,
證明含有Na2SO3
3向B試管中,加入足量的氯化鋇溶液再加入稀鹽酸
,證明含有Na2SO4,則猜想3成立.
【反思與交流】防止酸雨保護(hù)環(huán)境可采取的有效措施有少用煤做燃料.(寫(xiě)出其中一條)

分析 書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)要注意配平;亞硫酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈉、水和二氧化碳;
【進(jìn)行猜想】
亞硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)能生成亞硫酸鈉和水,稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)能生成硫酸鈉和水;
【實(shí)驗(yàn)探究】亞硫酸鈉和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸鈉、水和二氧化硫,二氧化硫能使品紅溶液褪色;
氯化鋇能和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,硫酸鋇不溶于稀硝酸;氯化鋇能和亞硫酸鈉反應(yīng)生成亞硫酸鋇沉淀和氯化鈉,亞硫酸鋇溶于稀硝酸,能和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇、水和二氧化硫;
【反思與交流】根據(jù)酸雨的形成解答即可.

解答 解:亞硫酸鋇和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鋇、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba2SO3+2HCl═BaCl2+H2O+SO2↑.
故填:BaSO3+2HCl=BaCl2+SO2↑+H2O;
【進(jìn)行猜想】
如果酸雨中只含有亞硫酸,則鹽是亞硫酸鈉,如果酸雨中只含有硫酸,鹽是硫酸鈉,如果酸雨中含有亞硫酸和硫酸,則鹽是亞硫酸鈉和硫酸鈉.
故填:只有Na2SO4
【實(shí)驗(yàn)探究】
如果溶液中含有亞硫酸鈉,向A試管中滴加足量的稀硫酸時(shí),稀硫酸中和完過(guò)量的氫氧化鈉后,和亞硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化硫,二氧化硫能使品紅溶液褪色,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,品紅溶液褪色.
故填:有氣泡產(chǎn)生,品紅溶液褪色.
向B試管中,加入足量的氯化鋇溶液,再加入足量的稀鹽酸,如果先有白色沉淀,后有氣體產(chǎn)生,沉淀部分溶解,證明含有亞硫酸鈉和硫酸鈉,因?yàn)榧尤胱懔康穆然^溶液后,亞硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成亞硫酸鋇沉淀和氯化鈉,硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,再加入足量的稀硝酸時(shí),中和完氫氧化鈉后,稀硝酸能和亞硫酸鋇反應(yīng)生成硝酸鋇、水和二氧化硫,硫酸鋇不能和稀硝酸反應(yīng).
故填:足量的氯化鋇溶液;再加入稀硝酸;
【反思與交流】少用煤做燃料可以減少二氧化硫的排放,從而減少酸雨的形成,故填:少用煤做燃料.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是反應(yīng)的外在表現(xiàn),通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì),要學(xué)會(huì)觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,只有這樣才能對(duì)問(wèn)題作出正確的解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列試劑瓶的標(biāo)簽,化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.B.C.D.

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11.二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料甲醇,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+3H2$\frac{\underline{\;釕-膦鉻合物\;}}{加壓}$CH3OH+H2O.下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是(  )
A.釕-膦鉻合物的質(zhì)量在反應(yīng)前后發(fā)生了變化
B.氫原子數(shù)在反應(yīng)前后發(fā)生了改變
C.為CO2的利用創(chuàng)造了一種新途徑
D.屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.我市覃塘區(qū)盛產(chǎn)茶葉,其中綠茶享譽(yù)區(qū)內(nèi)外.綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B.一個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子
C.單寧酸屬于有機(jī)物
D.一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.試回答下列問(wèn)題:

(1)鈉元素的原子序數(shù)為11;A、B、C中屬于同種元素的粒子是BC;
(2)A和B兩種粒子的最外層電子數(shù)相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);
(3)鈉元素和氯元素形成的化合物是由離子(填“分子”、“原子”、“離子”)構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室某“銹蝕”的黃銅(銅-鋅合金)片中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),同學(xué)們開(kāi)始研究.
【收集信息】經(jīng)過(guò)處理分析,該黃銅除含有“銅、鋅”外,還附著有“氧化銅CuO、氧化鋅ZnO”
ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O,CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
【設(shè)計(jì)方案】第一步:稱(chēng)量出該合金的總質(zhì)量m1
第二步:將該合金片進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn),保證合金平充分反應(yīng).

第三步:將第二步反應(yīng)后的合金加入到足量的稀硫酸中,測(cè)定收集到的氣體質(zhì)量m2
第四步:計(jì)算,得到結(jié)果.
【評(píng)價(jià)交流】
(1)托盤(pán)天平稱(chēng)量時(shí),分別稱(chēng)德合金片質(zhì)量為3.21g、3.2g,其中不合理的數(shù)據(jù)是3.21g.
(2)上述實(shí)驗(yàn)裝置圖中,有無(wú)需要改進(jìn)之處?若有,請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述具體改進(jìn)意見(jiàn)需要將尾氣進(jìn)行點(diǎn)燃處理.
(3)在第二步中同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)就了如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請(qǐng)幫助完成.
   實(shí)驗(yàn)步驟  解釋或化學(xué)方程式
  步驟1  實(shí)驗(yàn)前:CO必須經(jīng)過(guò)驗(yàn)純操作  因?yàn)镃O具有可燃性,可能發(fā)生實(shí)驗(yàn)事故
  步驟2  過(guò)程中,先通一段時(shí)間CO2再加熱  這樣做的目的是將玻璃管內(nèi)的空氣排盡,防止加熱發(fā)生爆炸
  步驟3完全反應(yīng)后,停止加熱,繼續(xù)通CO至室溫 反應(yīng)結(jié)束后,還要繼續(xù)通CO至室溫的目的是:防止金屬氧化物被重新氧化A裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式有CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO2(任寫(xiě)一個(gè)) 
(4)有同學(xué)認(rèn)為:“這個(gè)方案中不需要第二步,只進(jìn)行第一、第三、第四步,也可以達(dá)到最初的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹保阏J(rèn)為他們的說(shuō)法正確嗎?不正確說(shuō)明你的理由將樣品直接與稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量偏小,導(dǎo)致鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低
(5)有同學(xué)提出:在上述步驟2的“實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,先通一段時(shí)間CO2再加熱”這里“先通如的氣體為CO,不是最佳的”,因?yàn)樵凇跋韧ㄈ胍欢螘r(shí)間的過(guò)程中”,可能導(dǎo)致一氧化碳和氧氣的混合氣發(fā)生爆炸.你覺(jué)得可以改為先通入氮?dú)飧踩?br />【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】銹蝕黃銅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{32.5{m}_{2}}{{m}_{1}}$×100%(用方案中的字母表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.我國(guó)已禁止在公共場(chǎng)所吸煙,因?yàn)橄銦熑紵龝?huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì),影響吸煙者和被動(dòng)吸煙者的健康.香煙燃燒產(chǎn)生的物質(zhì)中,易與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的是( 。
A.一氧化碳B.二氧化碳C.焦油D.煙灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.在如圖中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置中.

(1)請(qǐng)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①試管;②酒精燈.
(2)如果在實(shí)驗(yàn)室里用A裝置來(lái)制取的氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,要得到較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置是C(填序號(hào),下同).
(3)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,所以應(yīng)用E裝置進(jìn)行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.黃銅是一種外觀與黃金很相似的銅鋅合金(只含有銅和鋅)為了測(cè)定其中銅的含量,現(xiàn)稱(chēng)取10克樣品于燒杯中,將100克稀鹽酸分五次加入到10克黃銅樣品中,記錄數(shù)據(jù)如下:
次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次
加入稀鹽酸的質(zhì)量/克2020202020
剩余固體的質(zhì)量/克8.256.5mn4
(1)經(jīng)分析,表中的m,n的值分別是4.75克和4克;
(2)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是40%.
(3)試計(jì)算,用這樣的黃銅65克可制得多少克氫氣?

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