比較與歸納，是我們學習化學的常用方法．請結合下列實驗常用裝置，回答問題．

（1）寫出儀器的名稱①
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）用裝置B制取氧氣的文字表達式是
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
．
（3）若用裝置A制取氧氣，試管口略向下傾斜的原因是
防止冷凝水倒流引起試管炸裂
防止冷凝水倒流引起試管炸裂
，若選用裝置G收集氧氣，則氣體應從
a
a
（填“a”或“b”）端通入．
（4）通常狀況下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體，實驗室常用加熱氯化銨與熟石灰固體混合物的方法來制�。迫〔⑹占摎怏w的裝置組合應選用
AD
AD
（填字母序號）．
分析：（1）熟悉常見儀器，了解名稱；
（2）裝置B適用于固體和液體反應不需加熱制取氣體，據(jù)此判斷所用藥品，并書寫反應表達式；
（3）加熱時試管口略向下傾斜是為了防止冷凝水倒流引起試管炸裂，氧氣的密度比水小；
（4）根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置，依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置．
解答：解：（1）標號儀器是集氣瓶；故答案為：（1）集氣瓶；
（2）裝置B適用于固體和液體反應不需加熱制取氣體，實驗室用雙氧水制取氧氣屬于固液常溫型，可用此裝置，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的文字表達式是：過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣；
（3）加熱時試管口略向下傾斜是為了防止冷凝水倒流引起試管炸裂，氧氣的密度比水小，故應從a端通入，隨著氧氣的不斷增多，將水擠壓到集氣瓶底部從b端排盡；
（4）用加熱氯化銨與熟石灰固體混合物的方法來制取氨氣，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A；氨氣密度比空氣小、極易溶于水，故只能用向下排空氣法收集；
故答案為：（1）集氣瓶；
（2）過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣；
（3）防止冷凝水倒流引起試管炸裂；a；
（4）AD．
點評：本題主要考查儀器的名稱、裝置的選取、表達式的書寫等知識，考查全面，但難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

對所學知識進行對比分析、歸納總結是學習化學的一種重要方法
（1）許多化學反應發(fā)生時往往伴隨有顏色的變化，請你用化學方程式舉一例說明
 

（2）在四種物質：SO2、C、Fe3O4、CuO中，有一種物質與眾不同，該物質是
 
它與同組其他物質不同的原因是
 

（3）在通風良好的煤爐中有許多化學反應，常見的有：
①2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
②S+O2
 點燃 
.
 
SO2
③C+O2
 點燃 
.
 
CO2
④CO2+C
 點燃 
.
 
2CO
通過比較，我們可以發(fā)現(xiàn)上述反應有許多相似之處：其一
 
但它們也有某些差異，其中有一個反應與眾不同，請你指出該反應的數(shù)字代號并說明其不同之處
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

比較與歸納，是我們學習化學的常用方法．請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題．

（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a
試管
試管
，b
酒精燈
酒精燈
．
（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填序號，下同），某同學用排水法收集氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，請你幫他分析可能的原因是
未在管口處塞團棉花
未在管口處塞團棉花
；排水法收集滿一瓶氣體后應如何操作
在水中蓋上玻璃片，與集氣瓶一起移出水面，正放在桌上
在水中蓋上玻璃片，與集氣瓶一起移出水面，正放在桌上
；高錳酸鉀分解制氧氣的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（3）實驗室還可用二氧化錳和雙氧水來制取氧氣，二氧化錳在該反應中起
催化
催化
作用．應選用的發(fā)生裝置是
B
B
，用該發(fā)生裝置制取氣體應滿足的一般條件是
固體和液體反應無需加熱
固體和液體反應無需加熱
，收集裝置是
C或E
C或E
，用該收集裝置收集氣體應滿足的一般條件是
密度比空氣大或不易溶于水
密度比空氣大或不易溶于水
．其反應方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（4）歸納、總結和預習是學習化學重要的方法，小明對接下來學習二氧化碳的制取充滿期待，經(jīng)查閱資料后了解到實驗室可用石灰石或大理石，主要成分是碳酸鈣固體（CaCO3）和稀鹽（HCl）酸在常溫下反應制取制二氧化碳，同時生成氯化鈣（CaCl2）和水，該反應方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
；且二氧化碳可溶于水，密度比空氣大．請你根據(jù)所學知識幫其判斷制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為
B
B
和
C
C
．

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科目：初中化學 來源：2013屆福建省晉江市養(yǎng)正中學九年級第一次月考化學試卷（帶解析） 題型：填空題

比較與歸納，是我們學習化學的常用方法。請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。

A                   B          C         D          E
（1）      寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a          ，b             。
（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是      （填序號，下同），某同學用排水法收集氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，請你幫他分析可能的原因是                       ；排水法收集滿一瓶氣體后應如何操作                                                       ；高錳酸鉀分解制氧氣的化學方程式為                                    。
（3） 實驗室還可用二氧化錳和雙氧水來制取氧氣 ，二氧化錳在該反應中起        作用。應選用的發(fā)生裝置是     ，用該發(fā)生裝置制取氣體應滿足的一般條件是                    ，收集裝置是      ，用該收集裝置收集氣體應滿足的一般條件是                    。其反應方程式是                      。
（4）歸納、總結和預習是學習化學重要的方法，小明對接下來學習二氧化碳的制取充滿期待，經(jīng)查閱資料后了解到實驗室可用石灰石或大理石，【主要成分是碳酸鈣固體（CaCO3）】和稀鹽酸（HCl）在常溫下反應制取制二氧化碳，同時生成氯化鈣（CaCl2）和水，該反應方程式為                                ；且二氧化碳可溶于水，密度比空氣大。請你根據(jù)所學知識幫其判斷制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為         和          。

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年福建省晉江市九年級第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

比較與歸納，是我們學習化學的常用方法。請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題。

A                   B          C         D          E

（1）       寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a           ，b              。

（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是       （填序號，下同），某同學用排水法收集氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，請你幫他分析可能的原因是                        ；排水法收集滿一瓶氣體后應如何操作                                                        ；高錳酸鉀分解制氧氣的化學方程式為                                     。

（3） 實驗室還可用二氧化錳和雙氧水來制取氧氣 ，二氧化錳在該反應中起         作用。應選用的發(fā)生裝置是      ，用該發(fā)生裝置制取氣體應滿足的一般條件是                     ，收集裝置是       ，用該收集裝置收集氣體應滿足的一般條件是                     。其反應方程式是                       。

（4）歸納、總結和預習是學習化學重要的方法，小明對接下來學習二氧化碳的制取充滿期待，經(jīng)查閱資料后了解到實驗室可用石灰石或大理石，【主要成分是碳酸鈣固體（CaCO3）】和稀鹽酸（HCl）在常溫下反應制取制二氧化碳，同時生成氯化鈣（CaCl2）和水，該反應方程式為                                 ；且二氧化碳可溶于水，密度比空氣大。請你根據(jù)所學知識幫其判斷制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為          和           。

 

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

比較與歸納，是我們學習化學的常用方法．請結合下列實驗常用裝置，回答有關問題．

（1）寫出圖中帶有標號儀器的名稱：a________，b________．
（2）用高錳酸鉀制取并收集氧氣時，應選用的發(fā)生裝置是________（填序號，下同），某同學用排水法收集氧氣時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了，請你幫他分析可能的原因是________；排水法收集滿一瓶氣體后應如何操作________；高錳酸鉀分解制氧氣的化學方程式為________．
（3）實驗室還可用二氧化錳和雙氧水來制取氧氣，二氧化錳在該反應中起________作用．應選用的發(fā)生裝置是________，用該發(fā)生裝置制取氣體應滿足的一般條件是________，收集裝置是________，用該收集裝置收集氣體應滿足的一般條件是________．其反應方程式是________．
（4）歸納、總結和預習是學習化學重要的方法，小明對接下來學習二氧化碳的制取充滿期待，經(jīng)查閱資料后了解到實驗室可用石灰石或大理石，主要成分是碳酸鈣固體（CaCO3）和稀鹽（HCl）酸在常溫下反應制取制二氧化碳，同時生成氯化鈣（CaCl2）和水，該反應方程式為________；且二氧化碳可溶于水，密度比空氣大．請你根據(jù)所學知識幫其判斷制取二氧化碳應選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別為________和________．

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