下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖:表示氮原子,表示氫原子。下列判斷錯誤的是
A.圖中物質(zhì)A、B為單質(zhì),C為化合物。
B.該反應(yīng)說明化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,原子不可再分
C.化學(xué)反應(yīng)前后A、B、C的分子個數(shù)比為1︰3︰2
D.物質(zhì)C是由一個氮原子和三個氫原子構(gòu)成
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
日常生活中出現(xiàn)的“加碘食鹽”、“增鐵醬油”等商品,這里的碘、鐵應(yīng)理解為
A.單質(zhì) B.原子 C.分子 D.元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有一無色氣體,可能是由CO、CO2、H2O(水蒸氣)中的一種或幾種組成。為確定其組成,小明同學(xué)按下列方案進行實驗,請回答下列問題
①若看見黑色氧化銅變紅色,說明氧化銅發(fā)生了 (15) (填“氧化”或“還原”)反應(yīng),則原無色氣體中一定含有 (16) 。
②若看見 (17) 現(xiàn)象,則無色氣體中一定不含有水蒸氣。
③若看見澄清石灰水變渾濁,寫出C裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式 (18) 。
由此現(xiàn)象,并不能確定原無色氣體中有二氧化碳,理由是 (19) 。
④最后用氣球收集 (20) (填氣體化學(xué)式),保護環(huán)境。
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