下列說法中,正確的是( 。
分析:A、根據(jù)空氣的組成與用途進(jìn)行分析;
B、根據(jù)氧氣的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析;
C、根據(jù)氣體溶解度與溫度的關(guān)系進(jìn)行分析;
D、根據(jù)二氧化碳含量過多會(huì)造成溫室效應(yīng)和二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行分析.
解答:解:A、空氣中的多種氣體成分都是與人類至關(guān)重要的,是人賴以生存的資源之一,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;
B、登高時(shí)頭痛、呼吸困難,是由于缺少氧氣造成的,故最好的急救措施是吸氧,故說法B錯(cuò)誤;
C、溫度升高氣體的溶解度也隨之變小,氧氣在水中溶解量減少,所以為了使魚正常生長需要增氧,故選項(xiàng)C正確;
D、二氧化碳增多會(huì)引發(fā)溫室效應(yīng),導(dǎo)致大氣災(zāi)難頻發(fā),但二氧化碳本身無毒,且屬于空氣的固有成分,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評:解決此類問題的關(guān)鍵是要熟記空氣的成分和各成分氣體在空氣中所占的體積分?jǐn)?shù),了解空氣質(zhì)量級(jí)別和空氣質(zhì)量好壞的關(guān)系,并知道空氣是一種重要的自然資源,加強(qiáng)防止空氣污染的認(rèn)識(shí).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

7、下列說法中,正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活離不開水,水的知識(shí)有著廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯中的紗網(wǎng)可以將水和茶葉分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的原理是
過濾
過濾

(2)國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起實(shí)施,其中飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外,補(bǔ)充了一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.
①NH2Cl由
3
3
種元素組成,氮元素與氫元素的質(zhì)量比是
7:1
7:1

②臭氧水是臭氧溶入水中制成的,能脫色去臭,還是很好的殺蟲、殺菌劑.
下列說法中,正確的是
ABD
ABD
(填字母序號(hào)).
A.臭氧屬于單質(zhì)            B.一個(gè)臭氧分子由三個(gè)氧原子構(gòu)成
C.臭氧水是氧化物          D.臭氧水是混合物
(3)為確!八⒎健钡乃|(zhì)達(dá)到國際泳聯(lián)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),泳池的水將采用“砂濾-臭氧-活性炭”凈水工藝,其中活性炭凈水是利用它的
吸附
吸附
性.“水立方”還設(shè)計(jì)了循環(huán)用水、收集應(yīng)用雨水等系統(tǒng),達(dá)到了
節(jié)約用水
節(jié)約用水
的目的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號(hào).下列說法中不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?海淀區(qū)一模)磷元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為. 下列說法中,正確的是( 。

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