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在宏觀物質、微觀粒子和化學符號之間建立聯系,是化學學科特有的思維方式.
(1)請寫出由碳和氫兩種元素組成的質子數之和為10的微粒的化學式______,該物質燃燒的化學方程式為______.
(2)堿類物質具有相似的化學性質,是因為它們的溶液中都存在______ (用符號表示).
(3)金剛石、石墨都用同一元素符號表示,但前者很硬、后者較軟,其原因是______.
(1)碳原子的質子數為6,氫原子的質子數為1,由碳和氫兩種元素組成的質子數之和為10的微粒為甲烷,其化學式為:CH4;甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O.
(2)堿是指在電離時產生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,它們的溶液中都存在氫氧根離子,離子符號為:OH-
(3)金剛石與石墨都是碳的單質,但物理性質差異較大,原因是碳原子排列方式不同.
故答案為:(1)CH4;CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O;(2)OH-;(3)碳原子排列方式不同.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

11、在宏觀物質、微觀粒子和化學符號之間建立聯系,是化學科學特有的思維方式.已知氫、碳、氧、鈉、氯五種元素的核電荷數分別為1,6,8,11,17.試按下列要求,寫出微觀粒子的化學符號,以及由這種粒子構成的或含有這種粒子的一種物質的名稱(微觀粒子和物質所涉及的元素限定在上述5種元素內).
    (1)質子數為11的同種元素的原子和離子 粒子的化學符號
Na
Na+
對應物質的名稱
鈉原子
鈉離子
(2)質子數之和為10的
兩種不同的分子
粒子的化學符號
CH4
H2O
對應物質的名稱
甲烷
(3)質子數為1的陽離子和質子數為9的陰離子 粒子的化學符號
H+
OH-
對應物質的名稱
鹽酸(碳酸)
氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:

27、在宏觀物質、微觀粒子和化學符號之間建立聯系,是化學科學特有的思維方式.已知氫、氖、鈉、硫、氯五種元素的核電荷分別為1、10、11、16、17.試按下列要求,寫出微觀粒子的符號;由這種粒子構成的物質(或含有這種粒子的一種物質)的名稱.(微觀粒子和對應物質所涉及的元素限定在上述五種元素內)
須滿足的條件 微觀粒子的符號或對應物質的名稱
(1)質子數為17的陰離子
CI-,氯化鈉
;
(2)核電荷數為10的原子
Ne,氖氣
;
(3)質子數為18的分子
HCl,氯化氫

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科目:初中化學 來源: 題型:

16、在宏觀物質、微觀粒子和化學符號之間建立聯系,是化學科學特有的思維方式.已知氫、碳、氧、鈉、氯五種元素的核電荷數分別為1、6、8、11、17.試按下列要求,寫出微觀粒子的化學符號,以及由這種粒子構成的或含有這種粒子的一種物質的名稱(微觀粒子和物質所涉及的元素限定在上述5種元素內).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2006?聊城)在宏觀物質、微觀粒子和化學符號之間建立聯系,是化學學科特有的思維方式.
(1)請寫出由碳和氫兩種元素組成的質子數之和為10的微粒的化學式
CH4
CH4
,該物質燃燒的化學方程式為
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

(2)堿類物質具有相似的化學性質,是因為它們的溶液中都存在
OH-
OH-
 (用符號表示).
(3)金剛石、石墨都用同一元素符號表示,但前者很硬、后者較軟,其原因是
碳原子排列方式不同
碳原子排列方式不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?齊齊哈爾)在宏觀物質與微觀粒子間建立聯系是學習化學的重要方法.
(1)“結構決定性質”,為什么金剛石和石墨的物理性質差異很大?
(2)如圖1是氧化汞受熱分解的微觀過程:過程①表示氧化汞分子分解成氧原子和汞原子的過程,則過程②表示
每兩個氧原子構成一個氧分子,許多汞原子聚集成金屬汞;
每兩個氧原子構成一個氧分子,許多汞原子聚集成金屬汞;

(3)如圖2為氫氧化鈉溶液和鹽酸反應的示意圖,請從微觀粒子角度分析酸、堿中和反應的實質.

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