下列物質(zhì)的用途由化學(xué)性質(zhì)決定的

A. 活性炭除臭 B. 液氧用于火箭發(fā)射 C. 石墨做電刷 D. 干冰用于食品保鮮

B 【解析】 A、活性炭具有吸附性，是物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤； B、液氧用于火箭發(fā)射利用了液氧的助燃性，故是化學(xué)性質(zhì)，正確； C、石墨用作電刷是利用了石墨的導(dǎo)電性，是物理性質(zhì)，錯(cuò)誤； D、干冰用于食品保鮮是利用干冰升華吸熱，是物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省晉中市靈石三中2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

水分子分解的微觀過(guò)程如圖所示，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

B. 在化學(xué)變化前后，分子和原子的種類(lèi)都不變

C. 在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分

D. 在一定條件下，水能分解生成氫氣和氧氣

B 【解析】 試題由水分解的微觀示意圖可知，水電解實(shí)際上是水分子分解生成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合形成氫分子和氧分子。故在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目和質(zhì)量均不變；反應(yīng)前有2個(gè)水分子，反應(yīng)后生成了3個(gè)分子，B錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第2單元《我們周?chē)目諝狻穯卧獪y(cè)試卷 題型：填空題

空氣的成分主要有_________、_________、______、_________以及_________。按各種成分所占的體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，分別約為_(kāi)______%、_______%、_______%、______%以及_______%。

氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)78210.940.030.03 【解析】 空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，大約是氮?dú)?8%、氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其他氣體和雜質(zhì)0.03%。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：流程題

(9分)某同學(xué)設(shè)計(jì)的工業(yè)制備氫氧化鈉的流程如下圖。

資料:

2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑，兩電極，一端得到NaOH和H2，另一端得到Cl2。

(1)晾曬海水得到粗鹽的原理是_______

(2)實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)用到的儀器有鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃棒和________

(3)工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)選擇途徑______ (“①”或“②”)，理由是______

(4)Cl2可用于生產(chǎn)84消毒液(有效成分NaClO),反應(yīng)原理為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O，反應(yīng)前后氯元素的化合價(jià)有___種。

(5)圖1實(shí)驗(yàn)測(cè)定水的組成，不能加入NaCl增強(qiáng)水的導(dǎo)電性的理由是____。電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)_______

(6)圖2實(shí)驗(yàn)獲得84消毒液，直流電源正極應(yīng)與___(填a或b)連接，才能使NaClO的含量更高。

蒸發(fā)結(jié)晶 蒸發(fā)皿①步驟簡(jiǎn)便，節(jié)約能源3加入NaCl后會(huì)有Cl2的生成，干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果2H2O2H2↑+O2↑b 【解析】 (1)晾曬海水得到粗鹽是將海水引到鹽池里進(jìn)行蒸發(fā)，故原理是蒸發(fā)結(jié)晶； （2）實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)用到的儀器有鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、酒精燈、玻璃棒和蒸發(fā)皿； （3）工業(yè)生產(chǎn)中選步驟①，理由是步驟簡(jiǎn)便，節(jié)約能源 ； （4）反應(yīng)前氯氣中氯元素的化合價(jià)為0...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

探究鋅、銅、鎂的金屬活動(dòng)性時(shí)，下列現(xiàn)象、分析或結(jié)論正確的是

A. 鹽酸的濃度可以不同 B. 銅片表面有氣泡

C. 鎂片的試管表面發(fā)燙 D. 活動(dòng)性Cu>Zn>Mg

C 【解析】 A、用鹽酸與三種金屬反應(yīng)探究金屬的活動(dòng)性時(shí)，要求酸的濃度相同，故錯(cuò)誤； B、銅的活動(dòng)性比氫弱，故不能與酸反應(yīng)，故錯(cuò)誤； C、鎂與稀鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng)，故試管表面發(fā)燙，正確； D、三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序?yàn)镸g >Zn> Cu，故錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

以下古代生產(chǎn)工藝不涉及化學(xué)變化的是

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 A、糧食釀酒的過(guò)程中有新物質(zhì)的生成，涉及化學(xué)變化，錯(cuò)誤； B、冶煉生鐵是一氧化碳還原氧化鐵的過(guò)程，涉及化學(xué)變化，錯(cuò)誤； C、燒制陶瓷的過(guò)程中涉及燃燒，故涉及化學(xué)變化，錯(cuò)誤； D、棉紗織布不涉及化學(xué)變化，故正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省常德市芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

共享單車(chē)采用手機(jī)掃描二維碼來(lái)解鎖，而手機(jī)通常采用高能的鋰(元素符號(hào)為L(zhǎng)i)電池作為電源。

(1)鋰原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示 ,在化學(xué)反應(yīng)中容易______而成為鋰離子，其離子符號(hào)為_(kāi)_____。

(2)某種鋰電池放電時(shí)的總反應(yīng)為L(zhǎng)i+MnO2=LiMnO2。LiMnO2中錳元素的化合價(jià)為_(kāi)_________。

(3)金屬鋰除了制造鋰電池外，還可以用于儲(chǔ)存氫氣，其原理是金屬鋰與氫氣化合生成白色粉末狀的氫化鋰(LiH)，氫化鋰與水反應(yīng)生成氫氧化鋰和氫氣。寫(xiě)出氫化鋰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

失去電子 Li+ +3 LiH + H2O == LiOH + H2 【解析】本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí)，可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識(shí)進(jìn)行。 （1）最外層電子數(shù)是1，小于4，在反應(yīng)中易失去一個(gè)電子，帶一個(gè)單位正電荷，書(shū)寫(xiě)離子符號(hào)時(shí)，離子所帶的電荷數(shù)和電荷的種類(lèi)寫(xiě)在鋰元素的右上角，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，由于數(shù)字是1要省略不寫(xiě)，所以符號(hào)為：Li+； （2）在化合物中鋰元素通常顯+1...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省常德市芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組中，物質(zhì)的俗稱(chēng)、學(xué)名與化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是 ( )

A. 干冰 水 　H2O B. 小蘇打 碳酸鈉 Na2CO3

C. 生石灰 氫氧化鈣 Ca(OH)2 D. 酒精 乙醇 C2H5OH

D 【解析】A、干冰是固態(tài)的二氧化碳，錯(cuò)誤； B、小蘇打是碳酸氫鈉，錯(cuò)誤； C、生石灰是氧化鈣，錯(cuò)誤； D、乙醇的俗名是酒精，化學(xué)式為C2H5OH，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．

（1）寫(xiě)出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．

（2）小組認(rèn)為氫氧化鈣溶液與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)沒(méi)有明顯現(xiàn)象，可依據(jù)中和反應(yīng)是_____反應(yīng)（選填“放熱”或“吸熱”）來(lái)驗(yàn)證是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中用到的儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和_____等．小組認(rèn)為也可借助于下列溶液來(lái)驗(yàn)證反應(yīng)是否真的發(fā)生，你覺(jué)得可行的是_____．

A．無(wú)色酚酞試液 B．氯化鈉溶液 C．硫酸銅溶液

（3）小華同學(xué)向盛有氫氧化鈣溶液的燒杯中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，竟發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．此時(shí)他立即停止了滴加，小組決定對(duì)燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．

（提出問(wèn)題）根據(jù)中和反應(yīng)的原理，一定含有的溶質(zhì)是_____，還可能含什么溶質(zhì)呢？

（猜想假設(shè)）猜想甲：含有Ca（OH）2；猜想乙：含有HCl；猜想丙：含有HCl與Ca（OH）2的混合物．

（實(shí)驗(yàn)探究）

①小夏認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定丙的猜想，理由是_____．

②小騰向反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液并振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是他排除了猜想甲，你認(rèn)為他排除的原因是_____．

③小飛只用一種溶液完成了對(duì)猜想乙的驗(yàn)證，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)表格：

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)測(cè)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量反應(yīng)后的溶液于燒杯中，并向其中滴加足量的

_____溶液．

_____且溶液中出現(xiàn)沉淀

猜想乙正確

（反思拓展）中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)就是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成了水，即：氫離子+氫氧根離子=水，將該表達(dá)式用化學(xué)符號(hào)表示為_(kāi)____．

Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O ．放熱溫度計(jì)AC ．氯化鈣氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，二者不共存 ．氫氧化鈣溶液呈堿性，使酚酞試液變紅，現(xiàn)不變紅，故溶質(zhì)不可能含氫氧化鈣 ．碳酸鈉先有氣泡產(chǎn)生H++OH﹣=H2O ． 【解析】 ⑴中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是等量的氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成相應(yīng)的水分子，故調(diào)整氫氧化鈣和鹽酸前面的系數(shù)，根據(jù)元素原子守恒，配平生成物前的系數(shù)，Ca（...

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