現(xiàn)有4種試劑：①紫色石蕊試液；②稀硫酸；③碳酸鉀溶液；④氯化鋇溶液。能用來一次性鑒別稀鹽酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鈉溶液的試劑有

A. ② B. ②③ C. ①②③ D. ②③④

B 【解析】①稀鹽酸呈酸性，氫氧化鋇溶液呈堿性，碳酸鈉溶液呈堿性。在三種溶液中加入紫色石蕊試液時，一種溶液呈紅色，兩種溶液呈藍(lán)色，不能鑒別；②稀硫酸與稀鹽酸不能反應(yīng)，與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水，與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳。在三種溶液中加入稀硫酸時，一種溶液中無明顯變化，一種溶液出現(xiàn)白色沉淀，一種溶液中產(chǎn)生氣泡，現(xiàn)象不同可以鑒別；③碳酸鉀溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：浙江省嘉興市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

二氧化碳?xì)怏w既是溫室效應(yīng)的元兇，又是一種潛在的碳資源。實驗室里，科學(xué)家已成功利用二氧化碳與環(huán)氧丙烷(一種簡單有機(jī)物)在催化劑的作用下合成“二氧化碳塑料”。該新型塑料在投入工業(yè)生產(chǎn)前，以下不是科學(xué)家重點(diǎn)考慮的問題是

A. 如何提高催化劑的催化效率 B. 新型塑料是否可降解

C. 新型塑料的化學(xué)性質(zhì)是否穩(wěn)定 D. 新型塑料生產(chǎn)是否影響碳循環(huán)

D 【解析】A. 提高催化劑的催化效率，會提高二氧化碳塑料的產(chǎn)率，降低生產(chǎn)成本，是科學(xué)家重點(diǎn)考慮的問題； B. 新型塑料是否可降解，會涉及到生產(chǎn)對環(huán)境污染的問題，是科學(xué)家重點(diǎn)考慮的問題；C. 新型塑料的化學(xué)性質(zhì)是否穩(wěn)定，會影響到塑料的使用價值和生產(chǎn)的價值問題，是科學(xué)家重點(diǎn)考慮的問題； D. 生物圈中的碳循環(huán)主要表現(xiàn)在綠色植物從空氣中吸收二氧化碳，經(jīng)光合作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖，并放出氧氣（O2），新...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市2018年中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

實驗室用68g過氧化氫溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖。

請回答:

(1)二氧化錳作為催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的______都沒有發(fā)生變化；

(2)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為________g。

(3)參加反應(yīng)過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________?

質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì) 1.6 5% 【解析】本題考查了催化劑的特點(diǎn)和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算。反應(yīng)過程中質(zhì)量的減少是因為生成了氧氣，所以可以求算氧氣的質(zhì)量，根據(jù)氧氣的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算過氧化氫的質(zhì)量。 （1）催化劑是在化學(xué)反應(yīng)中能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變的物質(zhì)，二氧化錳作為催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化； （2）根據(jù)質(zhì)量...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，甲是溴(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,乙摘自元素周期表。下列說法正確的是

A. 甲元素屬于金屬元素

B. 甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBr

C. 乙原子的核內(nèi)中子數(shù)為11

D. 甲原子核外共有5個電子層

B 【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，甲元素的名稱是溴，帶“氵”字旁，屬于非金屬元素，錯誤；B、甲是溴(Br)，溴的原子最外層電子數(shù)為7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，通常顯-1價，乙元素是鈉元素，原子最外層電子數(shù)為1，在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，通常顯+1價，甲、乙兩種元素形成化合物的化學(xué)式是NaBr，正確；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知...

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科目：初中化學(xué) 來源：浙江省湖州市2018年中考科學(xué)化學(xué)試卷 題型：綜合題

從古代到現(xiàn)代，材料的種類越來越多，用途也越來越廣泛。  請回答：

(1)早在西漢時期，我國就有濕法煉銅的記載，將鐵置于硫酸銅溶液中得到銅單質(zhì)，該反應(yīng)屬于_______________(填基本反應(yīng)類型)。

(2)現(xiàn)代社會，玻璃是一種常見的非金屬材料，SiO2是生產(chǎn)玻璃的原料之一。SiO2屬于___________ (選填“酸”、“ 堿”、“ 鹽”或“氧化物”)。

(3)未來，人類在生產(chǎn)材料時會更注重環(huán)境保護(hù)，將二氧化碳作為原料應(yīng)用于“綠色”化學(xué)可以更好地保護(hù)環(huán)境。人類每年因能源消費(fèi)而向大氣排放約200億噸的CO2，若這些 CO2按化學(xué)方程式“CO2+3H2 CH3OH+H2O”"進(jìn)行反應(yīng)，理論上可以轉(zhuǎn)化為_______億噸甲醇[CH3OH](結(jié)果保留一位小數(shù))。

置換反應(yīng) 氧化物 145.5 【解析】本題考查了基本反應(yīng)類型的判定，物質(zhì)的分類，根據(jù)化學(xué)方程式的計算。 （1）鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，該反應(yīng)是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)。 （2）SiO2是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物； （3）設(shè)：理論上可以轉(zhuǎn)化為甲醇的質(zhì)量為x。 CO2+3H2CH...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市2018年中考理綜化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組在探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”時，選做了如圖所示的三個實驗：

（提示：BaCl2溶液呈中性，Na2CO3溶液呈堿性。）

祺祺：向試管I中慢慢滴入MgCl2溶液，并不斷振蕩，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________。

雯雯：分別完成試管II和I中的兩個實驗后，接著進(jìn)行如下探究，請分析后作答：

（1）雯雯經(jīng)過分析推斷，試管Ⅲ反應(yīng)后所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是_______________；步驟①中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。

（2）祺祺把沉淀M、N混合后加入AgNO3溶液和過量的稀硝酸，觀察到的實驗現(xiàn)象是______________；實驗結(jié)束，祺祺把反應(yīng)后的混合物與濾液C全部倒入廢液缸中，則廢液缸內(nèi)上層清液中，除酚酞外一定含有的溶質(zhì)有___________。

Mg +Cl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+ 2NaCl NaCl、Na2CO3； BaCl2+Na2CO3= BaCO3↓+2NaCl。 沉淀部分溶解，有氣泡產(chǎn)生； Ba(NO3)2、Mg(NO3)2、 NaNO3、HNO3。 【解析】本題考查了實驗探究物質(zhì)的組成成分，酸、堿、鹽化學(xué)性質(zhì)，化學(xué)方程式的書寫。首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性，...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市2018年中考理綜化學(xué)試卷 題型：填空題

生活中處處有化學(xué)。請你根據(jù)所學(xué)的知識，用相應(yīng)的化學(xué)式填空。

（1）按體積計算,空氣中含量最多的氣體_______________；

（2）實驗室制取氧氣的藥品_____________（任意寫出一種）。

N2； KClO3和MnO2(或KMnO4、H2O2和MnO2)。 【解析】本題考查了空氣的組成，實驗室制氧氣的藥品，難度不大，平時學(xué)習(xí)時注重積累。 （1）按體積計算，空氣中含量最多的氣體是氮?dú)�，化學(xué)式是N2； （2）氯酸鉀與二氧化錳的混合物加熱生成氯化鉀和氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過氧化氫與二氧化錳混合生成水和氧氣，實驗室制取氧氣的藥品是KClO3和MnO2...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省岳陽市2018年中考化學(xué)試卷 題型：填空題

生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識。請用所學(xué)知識回答下列問題：

（1）日常生活中常用_____的方法降低水的硬度；

（2）端午節(jié)臨近，我們包粽子準(zhǔn)備了如下食材：糯米、瘦肉、花生、紅棗，其中瘦肉富含的營養(yǎng)素主要是_____。

（3）食品安全是一個永恒的話題。下列說法不科學(xué)的是_____（填字母）。

A．霉變的花生、大米蒸煮后仍不可食用

B．不可用亞硝酸鈉代替食鹽腌制食物

C．使用了食品添加劑的食品對人體都有害處

（4）固體疊氮化鈉（NaN3）被廣泛應(yīng)用于汽車安全氣囊。撞擊后30毫秒內(nèi)，疊氮化鈉迅速分解生成兩種單質(zhì)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

加熱煮沸 蛋白質(zhì) C 2NaN32Na+3N2↑ 【解析】(1)日常生活中常用加熱煮沸的方法降低水的硬度；(2)瘦肉中富含有蛋白質(zhì)；(3)A、霉變食品中含有致癌物，霉變的花生、大米蒸煮后仍不可食用，故A說法科學(xué)；B、亞硝酸鈉有毒，不可用亞硝酸鈉代替食鹽腌制食物，故B說法科學(xué)；C、合理使用食品添加劑，有的食品添加劑對人體無害，故C說法不科學(xué)；(4)汽車經(jīng)撞擊后，30毫秒內(nèi)引發(fā)NaN3迅速分解生...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)方程式書寫正確的是

A. 2 Fe＋6HCl==2FeCl3＋3H2 B. Cu＋FeSO4 == CuSO4＋Fe

C. 2Mg＋O2 2 MgO D. Fe2O3＋CO Fe＋CO2

C 【解析】A、鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，不能生成氯化鐵，正確的化學(xué)方程式是 Fe＋2HCl==FeCl2＋H2↑，錯誤；B、銅的活動性小于鐵，Cu與FeSO4 不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，錯誤；C、該化學(xué)方程式完全正確；D、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式是Fe2O3＋3CO 2Fe＋3CO2，錯誤。故選C。

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