下列儀器中，不能在酒精燈火焰上直接加熱的是

A．燒杯 B．試管 C．蒸發(fā)皿 D．燃燒匙

 

A

【解析】

試題分析：A．燒杯加熱時(shí)必須墊石棉網(wǎng)；B．試管可直接在酒精燈上進(jìn)行加熱； C．蒸發(fā)皿可直接在酒精燈上進(jìn)行加熱；D．燃燒匙可直接在酒精燈上進(jìn)行加熱；故選擇A

考點(diǎn)：儀器的使用

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省九年級9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ）

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省武漢市武昌區(qū)部分學(xué)校九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程不是化學(xué)變化的是

A．糯米釀酒 B．紙張燃燒 C．石蠟熔化 D．食物腐敗

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省宜城市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)符號(hào)表示不同的意義，下列化學(xué)符號(hào)中，表示2個(gè)氧原子的是

A．O2 B．2O C．2O2 D．CO2

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省孝感市九年級9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

科學(xué)探究是奇妙的過程，請你一起參與實(shí)驗(yàn)探究，并填寫下列空白：

曉嵐同學(xué)用雙氧水清洗傷口時(shí)，不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。他聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳作過氧化氫分解的催化劑。

【提出問題】她想，水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢？于是她就找一些水泥塊并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥，進(jìn)行以下探究。

【猜想】水泥塊 （填“能”或“不能”）作過氧化氫分解的催化劑。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

 

。

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液分解很慢

實(shí)驗(yàn)二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊，然后將帶火星的木條伸入試管中

木條復(fù)燃

。

【結(jié)論】水泥塊能加快過氧化氫分解的速率，水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。

【交流與反思】（1）云海同學(xué)認(rèn)為，僅憑上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)還不能證明水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑，他覺得需要增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，探究 。

實(shí)驗(yàn)步驟：①準(zhǔn)確稱量水泥塊的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二里的物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量；④對比反應(yīng)前后水泥塊的質(zhì)量。

【分析】如果水泥塊反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。

（2）但歡樂同學(xué)認(rèn)為，要證明曉嵐的猜想，云海的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)還是不足夠，還需要再補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)，探究

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省平頂山市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常用氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末制取氧氣，如圖A所示，也可用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳粉末來制取氧氣，如圖B所示。

寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式 。

從反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件來比較裝置A和B的差異

 

裝置A

裝置B

反應(yīng)物狀態(tài)

 

 

反應(yīng)條件

 

 

（3）收集一瓶純凈的氧氣，選擇裝置 填字母），收集一瓶干燥的氧氣，選擇裝置 （填字母）

（4）某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用D裝置收集氧氣，過一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木柴復(fù)燃，其原因?yàn)?

（5）若實(shí)驗(yàn)時(shí)用裝置B代替裝置A制氧氣，優(yōu)點(diǎn)是 （填編號(hào)）

（1）生成物中只有氧氣 （2）不需加熱 （3）需加熱

（6）裝置B中反應(yīng)很劇烈，由此提出的實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是 （填編號(hào)）

①控制液體的滴加速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應(yīng)物

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省平頂山市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ，瓶底裝少量水或細(xì)沙的原因 ；硫在氧氣中燃燒，其反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ，在瓶底裝少量水的原因 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

指出下圖所示傾倒液體的操作中的錯(cuò)誤。

（1）

（2）

（3）

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河北省沙河市初三上學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如圖所示，關(guān)于三個(gè)反應(yīng)的敘述不正確的是

A．都是化合反應(yīng) B．生成物都是固體

C．都需要點(diǎn)燃 D．都要放出熱量

 

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