右圖為硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線。下列說法正確
的是
A.溫度升高,兩種物質(zhì)的溶解度都增大
B.50℃的Na2SO4飽和溶液降到40℃時(shí)有晶體析出
C.40℃時(shí),75g飽和Na2SO4溶液中含25g Na2SO4
D.可用降溫結(jié)晶的方法提純含少量Na2SO4的NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下左表為我國(guó)生活飲用水國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容,請(qǐng)回答下列問題。
⑴生活飲用水中的鋁元素以鋁離子形式存在,則3個(gè)鋁離子表示為________,鐵元素以硫酸鐵形式存在,硫酸鐵的化學(xué)式為________________________。
⑵水的硬度較大時(shí),煮沸后飲用是降低硬度的好辦法,其化學(xué)原理是Ca(HCO3)2等加熱后發(fā)生反應(yīng)生成了水垢。Ca(HCO3)2加熱分解為碳酸鈣、二氧化碳和水,請(qǐng)寫出化學(xué)方程式________________________________,因而水垢的主要成分有碳酸鈣,請(qǐng)寫出醋酸(用HAc代表醋酸)與水垢中碳酸鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
⑶1L合格的生活飲用水中,均以CaCO3計(jì)算硬度,則鈣元素的含量應(yīng)不超過________mg.。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
分子在物理變化中沒有改變的是
A. 構(gòu)成分子的原子數(shù)量、種類 B. 運(yùn)動(dòng)的速率
C. 相互的間隔 D. 自身的能量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某小組同學(xué)為探究分子的特征,進(jìn)行了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與其中,并回答下列問題:
探究實(shí)驗(yàn)1:兩位同學(xué)各用100mL量筒分別取50mL水、50mL酒精,然后將這兩種液體在其中一支量筒中混合,片刻后讀數(shù)。其體積___________(填“大于”、“等于”或“小于”)100mL。你的解釋_________________________________。
探究實(shí)驗(yàn)2:某同學(xué)為比較品紅分子在熱水和冷水中擴(kuò)散的速率不同,設(shè)計(jì)了對(duì)照實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)中除選用相同的兩個(gè)燒杯和同時(shí)加入品紅外,你認(rèn)為還需要控制的變量有______________________,觀測(cè)到現(xiàn)象是_________________________________。
實(shí)驗(yàn)探究3:小組同學(xué)利用下圖實(shí)驗(yàn)探究水分子在直流電作用下的變化。
①用帶火星木條接近液面下降較少的玻璃管尖嘴處,慢慢打開活塞,觀察到的現(xiàn)象是______________________;
②用燃著木條接近液面下降較多的玻璃管尖嘴處,慢慢打開活塞,觀察到的現(xiàn)象是______________________;
③寫出水通電發(fā)生變化的文字表達(dá)式______________________;
④該實(shí)驗(yàn)理論上產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積之比應(yīng)為2:1。但實(shí)際觀察到氫氣與氧氣的體積之比略大于2:1,你的猜想是______________________;
⑤該實(shí)驗(yàn)證實(shí)了分子的特征是_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
維生素C(C6H8O6)是人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列說法錯(cuò)誤的是
A.維生素C不屬于氧化物 B.維生素C 中碳、氧元素質(zhì)量比為1∶1
C.維生素C能增強(qiáng)人體抗病能力 D.新鮮水果和蔬菜中富含維生素C
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
據(jù)報(bào)道:我省某漁船在霞浦海域捕魚時(shí),船上4名進(jìn)入船艙的船員突然中毒倒地。
醫(yī)生介紹,船員中毒是因?yàn)槲媵~蝦高度腐爛產(chǎn)生的、高濃度的硫化氫(H2S)。已知,硫化氫是一種無色、劇毒、可燃性氣體。
(1)魚蝦腐爛會(huì)產(chǎn)生硫化氫,與魚蝦富含 有關(guān)(填選項(xiàng))。
A.糖類 B.維生素 C.蛋白質(zhì)
(2)實(shí)驗(yàn)室常用濕潤(rùn)的硝酸鉛試紙檢驗(yàn)H2S。已知硝酸鉛[Pb(NO3)2]與H2S發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)有同學(xué)建議,將燃著的蠟燭帶入船艙,觀察艙內(nèi)氣體是否燃燒,可確定船艙內(nèi)H2S濃度是否較高。這一做法非常危險(xiǎn),因?yàn)?u> 。
(4)若有漁民向你請(qǐng)教,如何避免進(jìn)入堆放魚蝦的密封船艙因吸入高濃度的H2S而中毒。你的一條建議是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用燈帽蓋滅酒精燈的滅火原理是( 。
| A. | 清除可燃物 | B. | 降低酒精的著火點(diǎn) |
| C. | 隔絕空氣 | D. | 降低溫度至酒精的著火點(diǎn)以下 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。
(1)為了檢驗(yàn)鐵生銹的條件,進(jìn)行了如上圖(略去其中的夾持裝置)所示三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
一段時(shí)間后,甲中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升,乙和丙中均無明顯變化。由此得出鐵絲銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵絲與 、 發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。
(2)鐵制品在下列情況:①潮濕空氣中②部分浸入食鹽水中③干燥的空氣中 最易生銹的是 (填序號(hào),下同),不易生銹的是 。
(3)在“南海一號(hào)”打撈出來的文物中,鐵器銹跡斑斑,殘存很少,而“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無損。這說明鐵的金屬活動(dòng)性比金的 (填“強(qiáng)”或“弱”)
(4)為了驗(yàn)證鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序,除了選擇用砂紙打磨干凈的鐵釘外,還需要選擇的一種溶液是 溶液。
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