【題目】一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表，下列說法中正確的是（　�。�

A. 該反應的基本類型為化合反應 B. 待測數(shù)據(jù)是23

C. 參加反應a、d的質(zhì)量比為4：1 D. c物質(zhì)一定是該反應的催化劑

【答案】A

【解析】

由表中數(shù)據(jù)分析可知，反應前后b的質(zhì)量增加了26g-1g=25g，故b是生成物，生成的b的質(zhì)量為25g；同理可以確定d是反應物，參加反應的d的質(zhì)量為32g-12g=20g； c的質(zhì)量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應；由質(zhì)量守恒定律，a應是反應物，參加反應的a的質(zhì)量為25g-20g=5g，故待測的數(shù)值為18g-5g=13g。A、該反應的反應物為a和d，生成物是b，符合“多變一”的特征，屬于化合反應，正確；B、由以上分析可知，待測數(shù)據(jù)是13，錯誤；C、參加反應a、d的質(zhì)量比，5g：20g=1：4，錯誤；D、c的質(zhì)量不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應，錯誤。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制氧氣時，如圖表示，某變量 y 隨時間的變化趨勢，y 表示的是

A. 生成氧氣的質(zhì)量 B. 固體中氧元素的質(zhì)量

C. 固體中氯元素的質(zhì)量分數(shù) D. 固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】己知銅、氧元素組成某固體樣品，可能由CuO、Cu2O、Cu其中一種或多種組成，取14.4克固體樣品與足量的H2充分反應后，測得生成水的質(zhì)量為1.8克，則關于該固體樣品的組成說法正確的是：（提示：H2+CuOCu+H2O；H2+Cu2O2Cu+H2O ）

A. 該樣品可能是純凈的Cu2O

B. 若該樣品含多種物質(zhì)，則樣品中一定含Cu2O

C. 若該樣品含多種物質(zhì)，則樣品中一定含Cu和CuO

D. 該樣品中一定含有3種物質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】草酸亞鐵晶體（FeC2O42H2O）是一種淺黃色固體，難溶于水，受熱易分解，是生產(chǎn)鋰電池的原材料，某化學興趣小組設計實驗驗證草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物，并用熱重法（TG）確定其分解后所得固體產(chǎn)物的組成，探究過程如下：

（查閱資料）

①硫酸銅晶體（CuSO45H2O）受熱時會發(fā)生如下反應： CuSO45H2OCuSO4+5H2O草酸亞鐵晶體（FeC2O42H2O）也能發(fā)生類似的反應；

②草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O，CO，CO2；

③白色的無水CuSO4遇水蒸氣會變成藍色；

④濃硫酸具有吸水性，是常用的氣體干燥劑；

⑤濃的氫氧化鈉溶液易吸收大量的二氧化碳氣體，比石灰水吸收效果好。

（實驗設計）

（1）從環(huán)保角度考慮，該套實驗裝置的明顯缺陷是_______。

（2）可選擇以下實驗裝置中的_____（選填“甲”或“乙”）作為虛線中的“熱分解裝置”。

（問題討論）

（3）實驗過程中如果觀察到以下現(xiàn)象：B中白色無水CuSO4變成藍色，___________，E中黑色粉末變成紅色，則可證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物是H2O，CO，CO2；寫出F裝置中所發(fā)生反應的化學方程式_________。

（4）該興趣小組進行上述實驗時，應先點燃__________處（填“A”或“E”）的酒精燈，原因是____________。

（5）若通過F裝置中澄清石灰水變渾濁來證明草酸亞鐵晶體熱分解的氣體產(chǎn)物中有CO，則需對實驗設計方案進行改進，請說出你的改進措施________。

（數(shù)據(jù)分析）

（6）稱取3.60g草酸亞鐵晶體（FeC2O42H2O，相對分子質(zhì)量是180）用熱重法對其進行熱分解，得到剩余固體的質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示，請分析該圖回答下列問題：

①過程Ⅰ發(fā)生反應的化學方程式為____________。

②已知：300℃時草酸亞鐵晶體完全分解后剩余固體只有一種且是鐵的氧化物。通過計算可確定該氧化物為_____________（填名稱）。（請寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碘是人體必需的微量元素之一。下圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構示意圖。下列說法錯誤的是

A. 碘的相對原子質(zhì)量為126.9，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53

B. 碘原子核外共有53個電子，最外層有7個電子

C. 碘元素屬于非金屬元素，碘原子在化學反應中易得電子

D. 碘鹽中含有碘酸鉀(KIO3)，KIO3中碘元素和氧元素的質(zhì)量比為1：3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過化學學習我們認識了許多的物質(zhì)，請回答以下問題

（1）在汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油，使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源，寫出乙醇燃燒的化學方程式___________。

（2）很多天然礦石中含有碳元素，菱錳礦的主要成分是碳酸錳（ MnCO3），其中錳元素的化合價________ 。

（3）炭雕是活性炭成型技術與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合，因為活性炭有疏松多孔的結(jié)構，具有_____能力，所以，炭雕既可以凈化室內(nèi)空氣，又可以美化居住環(huán)境。

（4）鈦及鈦合金被稱為“未來金屬”,用其制造的潛艇、軍艦沒有磁性，不會被磁性水雷發(fā)現(xiàn),這是利用鈦的_________(填“物理”或“化學”)性質(zhì)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在今年五�！皯c元旦 賀新年”聯(lián)歡晚會上，戴校長給同學們表演了一個魔術：大燒杯中盛有一只燃著的蠟燭和一團包有過氧化鈉（Na2O2）的棉花，將一瓶二氧化碳倒入燒杯中，蠟燭慢慢的熄滅，然后棉花突然劇烈的燃燒起來。這出乎意料的現(xiàn)象引起了同學們的極大興趣，請你參與同學們的討論和探究。

蠟燭熄滅的原因是__________。

（提出問題）棉花為什么會燃燒？

（提出猜想）

（1）可能是蠟燭燃燒引燃了棉花。

（2）_________________。

（3）可能是二氧化碳與過氧化鈉反應生成了氧氣。

（實驗驗證）

序號

實驗操作

主要實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及解釋

①

按下圖裝置進行實驗

無現(xiàn)象

猜想﹙1﹚___

﹙填成立或不成立﹚

②

向盛滿二氧化碳的集氣瓶中加入適量的過氧化鈉粉末，充分震蕩，并___________________

感覺發(fā)燙

猜想﹙2﹚成立

③

_____________

_________

二氧化碳與過氧化鈉反應生成了氧氣，猜想﹙3﹚成立

（實驗結(jié)論）

（1）CO2 與Na2O2反應生成了氧氣與碳酸鈉，化學方程式為__________。

（2）通常CO2可作滅火劑，但有些物質(zhì)（如Na2O2）著火，不能用CO2熄滅。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中興缺“芯”事件震驚國人。芯片是電腦、智能家庭等的核心部件，芯片的主要成分是純度極高的硅，其運算速率與硅的純度有關。

(1)硅與金剛石結(jié)構相似，則構成硅的粒子是__________(填粒子名稱)。

已知硅原子結(jié)構示意圖為下面是四種粒子的結(jié)構示意圖，其中與硅的化學性質(zhì)相似的是_______(填序號)。

(2)光伏發(fā)電的太陽能電池板也需用高純硅。在日光下高純硅的作用主要是將光能轉(zhuǎn)化為________能。

(3)自然界中的硅元素主要以二氧化硅的形式存在，請寫出二氧化硅的化學式___。硅膠是常用的干燥劑，其主要成分可視作二氧化硅(如圖)，你認為硅膠可作干燥劑的原因可能是__________(一條即可)。

(4)高純硅的制備以石英砂(主要成分是二氧化硅)為原料，生產(chǎn)過程示意圖如下：

①上述四個步驟中屬于物理變化的是_____________。

②物質(zhì)M是該生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)，寫出步驟4反應的化學方程式_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家在合成超導材料時，偶然制得了再自然界中未發(fā)現(xiàn)的紫色化合物BaCuSi2O6

(1)該化合物由____種元素組成，它的相對分子質(zhì)量為________

(2)其中Si元素位于元素周期表第___周期，Si元素在本化合物中質(zhì)量分數(shù)是_____(結(jié)果保留0.01)，化合價為___。

(3)寫出相同價態(tài)硅的氧化物的化學式______

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