【題目】下列符號(hào)代表的意義正確的是( 。

A. 2H2:2個(gè)氫分子 B. 2N2:4個(gè)氮原子

C. Al+3:鋁離子 D. 2CO32﹣:2個(gè)硫酸根離子

【答案】A

【解析】

A、在化學(xué)式前面加數(shù)字,表示的是分子個(gè)數(shù),2H2表示2個(gè)氫分子,選項(xiàng)正確;B、在化學(xué)式前面加數(shù)字,表示的是分子個(gè)數(shù),2N2表示2個(gè)氮分子,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、鋁離子所帶的電荷數(shù)應(yīng)在數(shù)字的前面,應(yīng)為Al3+選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、離子前面加上數(shù)字,僅表示離子個(gè)數(shù),故2CO32﹣表示2個(gè)碳酸根離子,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著綠色奧運(yùn)的理念逐漸深入人心,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中,未計(jì)入北京市監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是( )

A. 氮?dú)?/span> B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 可吸入顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】李燕同學(xué)發(fā)現(xiàn)青色的生蝦煮熟后顏色會(huì)變成紅色,認(rèn)為生蝦外殼上的青色物質(zhì)遇到某些物質(zhì)發(fā)生了顏色的變化.就李燕同學(xué)的“看法”而言,應(yīng)屬于科學(xué)探究中的(  )

A. 觀察B. 實(shí)驗(yàn)C. 假設(shè)D. 做結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】古詩(shī)是古人為我們留下的寶貴精神財(cái)富。下列詩(shī)句中只涉及物理變化的是( )

A. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

C. 只要功夫深,鐵杵磨成針 D. 爆竹一聲除舊歲,春風(fēng)送暖入屠蘇

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)量取液體,視線與液體凹液面的最低處相平,讀數(shù)為 20mL,將液體倒出一部分 后,俯視讀數(shù)為 10mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體的體積是( )

A. >10mL B. <10mL C. =10mL D. 無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B的溶解度曲線.t2℃時(shí)分別將100gA、B的飽和溶液降溫至t1℃,析出固體質(zhì)量AB(填“>”、“<”或“=”);把t2℃時(shí)150gA的飽和溶液稀釋為20%,需加水g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】銅片長(zhǎng)期暴露在空氣中表面形成銅綠[Cu2(OH)2CO3],下面物質(zhì)與該變化無關(guān)的是

A. CO2 B. O2 C. H2O D. N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)配制農(nóng)藥波爾多液所用硫酸銅的構(gòu)成粒子是(填化學(xué)符號(hào))
(2)酒精燃燒的化學(xué)方程式為
(3)氯堿工業(yè)中電解食鹽水得到燒堿和兩種氣體,一種是最輕的氣體,另一種的相對(duì)分子質(zhì)量為71.該反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎂帶在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是

A. 放出大量的熱 B. 發(fā)出白光 C. 有白色物質(zhì)生成 D. 鎂帶消失

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同步練習(xí)冊(cè)答案