【題目】如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A是紫黑色固體,生成物D能使帶火星的木條復(fù)燃,H能使澄清石灰水變渾濁,E、F組成元素相同,在反應(yīng)②中,B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒(méi)有改變。
(1) 寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
A為__________,B為__________,D為___________,H為__________。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)式表達(dá)式:_______________________________
(3)H和F在一定條件下能化合生成一種物質(zhì),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式:___________________。
【答案】 KMnO4 MnO2 O2 H、CO2
【解析】(1)D能使帶火星的木條復(fù)燃,所以D是氧氣,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,所以H是二氧化碳,氧氣和G反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,所以G是木炭或者一氧化碳,E是一種無(wú)色液體,E和F的組成元素相同,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,所以B是反應(yīng)的催化劑為二氧化錳,E分解會(huì)生成氧氣和F,所以E是過(guò)氧化氫溶液,F(xiàn)是水,A是一種暗紫色固體, A分解會(huì)生成B、C和氧氣,所以A是高錳酸鉀,B是二氧化錳,C是錳酸鉀,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以A是KMnO4,B是MnO2,D是O2, H是CO2;(2)反應(yīng)②是過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下,反應(yīng)生成水和氧氣,反應(yīng)②的化學(xué)式表達(dá)式為: ;(3)二氧化碳溶于水生成碳酸,化學(xué)反應(yīng)方程式為: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.炊具的手柄用熱固性塑料制作 B.新刷石灰漿的墻壁,生盆炭火干得快
C.不能用鐵質(zhì)容器盛裝農(nóng)藥波爾多液 D.人體唾液的pH在0.9~1.5之間
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是元素周期表的一部分:
(1)從表中查出硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_______;
(2)6-12號(hào)元素中屬于金屬元素的有________________(填元素符號(hào));
(3)科學(xué)家宣布,現(xiàn)已人工合成了第120號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為______;
(4)與磷元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是_____(填元素名稱(chēng)及元素符號(hào));
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:
(1)產(chǎn)生大量白煙的化合反應(yīng):___________________________________。
(2)有黑色固體生成的化合反應(yīng):_________________________________。
(3)加熱固體混合物制氧氣:_____________________________________。
(4)酒精(C2H5OH)在空氣中燃燒生成水和二氧化碳:______________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法不符合環(huán)保理念的是
A.提倡綠色出行,發(fā)展公共交通
B.減少燃煤發(fā)電,增加太陽(yáng)能發(fā)電
C.垃圾是一種資源,應(yīng)該分類(lèi)回收
D.將高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①__________,②_________,③_________。
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母編號(hào))_______, 寫(xiě)出該反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式____________________________________。
(3)用裝置B和_________ 的組合可用來(lái)制取并收集二氧化碳,寫(xiě)出制取該氣體的反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式 __________________________ 。
(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,常選用裝置B或裝置C, C與B相比較,其優(yōu)點(diǎn)________,能用E或F裝置來(lái)收集氫氣說(shuō)明氫氣具有_________的性質(zhì)(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。
(5)下圖所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)試劑廠三個(gè)車(chē)間排放的廢液中分別含有的溶質(zhì)如下:
甲 | 乙 | 丙 |
Ba(OH)2、NaOH | NaCl、Na2CO3 | HCl、NaCl |
按照不同的方式處理,可以得到不同化學(xué)產(chǎn)品,從而充分利用資源,變廢為寶.
(1)方案一,甲車(chē)間廢液中加入適量的Na2CO3 溶液,可分離回收Ba(OH )2 和 NaOH,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________.
(2)方案二,乙、丙兩車(chē)間的廢液按適當(dāng)比例混合后,可得到一種溶質(zhì)為________的中性溶液.
(3)方案三,將三個(gè)車(chē)間的廢液樣品混合,過(guò)濾.得到無(wú)色溶液和白色沉淀.無(wú)色溶液中一定含有NaCl,為確定可能含有的溶質(zhì),設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn),其中能達(dá)到目的是______.
A.若只加入MgSO4 溶液,能觀察到明顯現(xiàn)象
B.若加入過(guò)量的Na2CO3 溶液后,再滴加石蕊溶液,都能觀察到明顯現(xiàn)象
C.若加入過(guò)量的中性BaCl2 溶液后,再滴加酚酞溶液,都能觀察到明顯現(xiàn)象
(4)方案四,按照下列方式將三個(gè)車(chē)間的廢液按適當(dāng)比例混合(假設(shè)能反應(yīng)的物質(zhì)均恰好完全反應(yīng),且中間過(guò)程未過(guò)濾),最終只生成BaCO3 沉淀和NaCl 溶液的是______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是
A.CaO+H2SO4==CaSO4+H2O B.Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O
C.CO2+H2O==H2CO3 D.2KOH+H2SO4==K2SO4 +2H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列混合物可用過(guò)濾方法來(lái)分離的是( )
A. 水和蔗糖 B. 泥沙和食鹽水
C. 酒精和水 D. 鐵粉和銅粉
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