下列屬于氧化物的是( 。
A、KOH
B、O3
C、H2O2
D、AgNO3
考點(diǎn):從組成上識(shí)別氧化物
專題:物質(zhì)的分類
分析:根據(jù)氧化物的概念:氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:A、KOH是由K、O、H三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、O3是由一種元素O組成的單質(zhì),不屬于氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、H2O2是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,故選項(xiàng)正確.
D、AgNO3是由Ag、N、O三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,抓住氧化物的特征、熟悉常見(jiàn)的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、活性炭用于防毒面具是利用它的化學(xué)性質(zhì)
B、蒸餾水是無(wú)色澄清透明的溶液
C、銨態(tài)氮肥可以與氫氧化鈣同時(shí)施用
D、聚乙烯塑料是有機(jī)合成材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān)
①加鐵醬油中的“鐵”是指
 
(填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”).
②C60能抗輻射,它的摩爾質(zhì)量是
 
,與它互為同素異形體的一種物質(zhì)是
 
(填物質(zhì)名稱).
③維生素C的化學(xué)式為C6H8O6.1molC6H8O6中含有
 
g碳元素,與
 
mol CO2所含氧原子個(gè)數(shù)相等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

金屬材料應(yīng)用廣泛,如電路板中常用到的焊錫、銅、銀、鐵等.
(1)焊錫與其組成金屬相比具有
 
的特性,可用來(lái)焊接電子元件.
(2)生鐵和鋼是世界上用量最大的
 
(“金屬材料”或“合成材料”);寫(xiě)出防止鐵生銹的一種方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2003年8月以來(lái),我國(guó)東北齊齊有哈爾等地相繼發(fā)生了侵華日軍遺留的芥子氣泄漏傷人事件.芥子氣化學(xué)式為C4H8Cl2S.芥子氣由
 
種元素組成;一個(gè)芥子氣分子中有
 
個(gè)原子;芥子氣中碳、氫、氯、硫的原子個(gè)數(shù)比是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一種石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2,課外活動(dòng)小組的同學(xué)將100g稀鹽酸分5次加入到35g石灰石樣品中(已知SiO2不與鹽酸反應(yīng)),得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象.
次數(shù)第1次第2次第3次
加入稀HCl的質(zhì)量/g202020
剩余固體的質(zhì)量/g30a20
試計(jì)算:
(1)第2次加入鹽酸后,a為
 
g.
(2)石灰石樣品中Ca、C、O元素的質(zhì)量比.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,理論上可收集到多少克CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

欣江同學(xué)在探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,測(cè)出了從家中帶來(lái)的某些物質(zhì)的pH:
物質(zhì)肥皂水食鹽水牙膏
pH31079
(1)上述物質(zhì)中能使紫色石蕊試液變藍(lán)的是
 
 

(2)馬蜂的蜂毒是酸性的,若你被馬蜂蜇了,宜用上述物質(zhì)中的
 
涂在皮膚上,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某氣體不易溶于水,密度比空氣小,要收集一瓶干燥的該氣體,合適的方法( 。
A、排水法
B、向下排空氣法
C、向下排空氣法或排水法
D、向上排空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

質(zhì)量檢測(cè)部門化驗(yàn)?zāi)骋黄髽I(yè)的碳酸氫銨,發(fā)現(xiàn)其氮含量?jī)H為12%,那么每100千克實(shí)際含純凈的碳酸氫銨的質(zhì)量只有多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案