13．下列物質(zhì)中，屬于堿的是（　�。�
A．NaOHB．CO2C．HClD．Na2CO3

分析 堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的化合物，屬于堿，故選項(xiàng)正確．
B、CO2是由碳元素和氧元素構(gòu)成的化合物，屬于氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、HCl是由氫離子和氯離子構(gòu)成的化合物，屬于酸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住酸、堿、鹽的特征、熟悉常見(jiàn)的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋，其中不正確的是（　�。�
A．室內(nèi)插花，滿室飄香，說(shuō)明分子不斷運(yùn)動(dòng)的反映
B．熱脹冷縮，說(shuō)明分子的大小可隨溫度的改變而改變
C．10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說(shuō)明分子之間有間隔
D．濕衣服放在火爐旁，干得較快，說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．酸堿鹽是有廣泛用途的重要化合物，某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)圍繞這幾類化物合進(jìn)行了一系探究活動(dòng)．
（1）同學(xué)們打開(kāi)濃鹽酸、濃硫酸試劑的瓶蓋，立即就能把它們區(qū)別開(kāi)來(lái)，這是為什么？濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開(kāi)瓶蓋后瓶口有白霧
（2）在2017年南陽(yáng)市理化實(shí)驗(yàn)操作考試中，小剛同學(xué)選擇了稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、酚酞溶液三種試劑，按如圖所示進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：
①試劑I是酚酞溶液，試劑II是鹽酸．
②本實(shí)驗(yàn)中，常選用酚酞溶液而不選用石蕊溶液做指示劑的原因是由紅色到無(wú)色，變化明顯．
③欲驗(yàn)證上述實(shí)驗(yàn)中稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng)，不能選擇的試劑是B．
A．石蕊溶液       B．銅片          C．碳酸鈉粉末
（3）酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，其水溶液都能使酸堿指示劑變色，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出酸和堿在組成和性質(zhì)方面的共同點(diǎn)．
①酸都含有氫離子，具有酸的通性  ②堿具有氫氧根離子，具有堿的通性
（4）27g氫氧化鈉溶液與73g 10%的鹽酸恰好完全反應(yīng)，求反應(yīng)后得到的溶液中溶質(zhì)分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列相關(guān)事實(shí)用微觀粒子的知識(shí)解釋正確的是（　　）
選項(xiàng)相關(guān)說(shuō)法解  釋
A碳酸氫鈉受熱易分解而碳酸鈉受熱不易分解不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同
B氯化鈉溶液能導(dǎo)電溶液中存在自由移動(dòng)的粒子
C水銀溫度計(jì)溫度升高時(shí)，液柱上升溫度升高，分子間間隔增大
D有機(jī)物數(shù)目異常龐大原子的排列方式不同
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．如圖是課本中模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)先通入CO，然后點(diǎn)燃酒精噴燈．
（2）A中的現(xiàn)象是紅棕色粉末慢慢變成黑色；反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，B中觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．
（3）該裝置的不足之處是缺少尾氣處理裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．請(qǐng)用C、H、O、S、Fe、Ca六種元素中的一種或幾種元素，按要求完成下列各題：
（1）寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)：
①兩個(gè)氧原子2O；②三個(gè)水分子3H2O；③四個(gè)氫氧根離子4OH-．
（2）請(qǐng)用上述一種或幾種元素組成符合下列要求物質(zhì)的化學(xué)式：
①能供給人和動(dòng)物呼吸的氣體是O2；
②具有還原性的有毒氣體是CO；
③能用于人工降雨的是CO2；
④大理石或石灰石的主要成分是CaCO3．
（3）請(qǐng)用上述元素組成的物質(zhì)，寫(xiě)出符合下列要求的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式：
①只有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
②只有氧化物生成的分解反應(yīng)：H2CO3=H2O+CO2↑或者CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
③只有化合物參加的化合反應(yīng)：H2O+CO2=H2CO3或者 CaO+H2O=Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某實(shí)驗(yàn)小組開(kāi)展了如下有關(guān)堿的化學(xué)性質(zhì)探究活動(dòng)：

（1）實(shí)驗(yàn)2中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（2）實(shí)驗(yàn)3中觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色后，小萍想知道反應(yīng)后溶液中除NaCl外，是否還含有其他溶質(zhì)（不考慮酚酞），于是她向反應(yīng)后的溶液中加入一種試劑，從而得出了結(jié)論．小萍加入的試劑可能是紫色的石蕊試液（或鋅粒等）．
（3）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，可以總結(jié)出堿的化學(xué)性質(zhì)是：
①堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng)；
②堿能夠和某些鹽反應(yīng)（或堿溶液能夠和指示劑反應(yīng)）；
…
（4）準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)，小英發(fā)現(xiàn)藥品室有兩瓶未標(biāo)注濃度的氫氧化鈉溶液，經(jīng)詢問(wèn)老師得知，這兩瓶溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為5%和10%．請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案完成對(duì)這兩瓶溶液的鑒別（僅限以下實(shí)驗(yàn)用品：試管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%鹽酸）．
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論
取2支潔凈的試管，分別加入等體積的兩種待測(cè)溶液，再分別滴加相同滴數(shù)的無(wú)色酚酞試液，向溶液中滴加10%的稀鹽酸，計(jì)算紅色剛好消失時(shí)所滴加稀鹽酸的滴數(shù)（或用量）紅色剛好消失時(shí)所滴加稀鹽酸的滴數(shù)少的為5%的氫氧化鈉溶液，另一種為10%的氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．某研究學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品20g，把80g稀鹽酸分四次加入，實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如表格（已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水，不與稀鹽酸反應(yīng)）．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余固體的質(zhì)量/g
12015
22010
3206.8
420n
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算：
（1）表中n的數(shù)值為6.8．
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是66%．
（3）完全反應(yīng)后生成的二氧化碳的質(zhì)量．（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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