構(gòu)成物質(zhì)的微粒有  、    .氯化鈉是由    和  構(gòu)成的.(填符號,下同)金屬銅是由構(gòu)成的.五氧化二磷是由  構(gòu)成的.


【考點】物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析.

【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

【分析】構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子.根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進(jìn)行分析解答即可.

【解答】解:構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的;銅屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的;五氧化二磷是由五氧化二磷分子構(gòu)成的.

故答案為:分子;原子;離子;鈉離子;氯離子;銅原子;五氧化二磷分子.

【點評】本題難度不大,主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識,對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


著名的全國生態(tài)示范縣江西省婺源縣,每年的長假都要迎來五六萬游客。游客被保護(hù)完好的原始森林資源和古代民居群落而折服,一次旅游等于接受一次環(huán)保意識洗禮。怎樣才能繼續(xù)處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系呢?請你分別從保護(hù)水資源和保護(hù)空氣的角度出發(fā),各向全省乃至全國人民發(fā)出兩條倡議:

(1)從保護(hù)水資源的角度:

(2)從保護(hù)空氣的角度:

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


有下列物質(zhì):①潔凈的空氣;②液氮;③五氧化二磷;④礦泉水;⑤氯酸鉀;⑥鐵絲;⑦蒸餾水.其中屬于單質(zhì)的是  (填序號),屬于化合物的是  (填序號),氧化物的是  (填序號).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知一種碳原子(碳﹣﹣﹣12)的質(zhì)量是1.993×10﹣26kg(千克),一個銀原子的質(zhì)量是17.928×10﹣26kg(千克).則銀的相對原子質(zhì)量是(     )

A.

B.

C.

D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列符號既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是(     )

A.O    B.CO   C.Zn   D.N2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有①鐵粉、②液氧、③石灰水、④氧化鎂、⑤空氣五種物質(zhì),其中屬于純凈物的是(填序號,下同)  ;屬于非金屬單質(zhì)的是  ;屬于金屬單質(zhì)的是  ;屬于化合物的是 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


各校開運動會的田徑項目比賽都要用到發(fā)令槍,槍響后,看到有白煙產(chǎn)生.該白煙的主要成分是(     )

A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.五氧化二磷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)但不屬于化合反應(yīng)的是(     )

A.鋁+氧氣  氧化鋁

B.石蠟+氧氣  二氧化碳+水

C.氫氣+氧氣 

D.紅磷+氧氣  五氧化二磷

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


供城市生活用水的自來水廠凈水流程如圖所示,請?zhí)羁眨?/p>

(1)加絮凝劑明礬的作用是  ,此過程屬于  變化(填“物理”或“化學(xué)”);

(2)活性炭吸附池,可以除去  ,屬于  變化(同上);

(3)投藥的目的是  ;

(4)清水池里的水  (填“是”或“不是”)純水,若要制得純水,可采用方法是  

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案