寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）鐵在氧氣中劇烈燃燒：___________；

（2）水通電分【解析】
________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省淮南市潘集區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：填空題

熟練掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。用適當(dāng)?shù)臄?shù)字以及化學(xué)符號(hào)表示或?qū)懗龇?hào)表示的意義：

（1）3個(gè)氮?dú)夥肿觃_________；（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒__________；

（3）氧化銅中銅為＋2價(jià) ______；（4）硫酸亞鐵_______；

（5）3CO32-__________； （6）5P2O5______________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃石市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某興趣小組根據(jù)下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與并回答：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________；②________。

（2）若用A 裝置制取氧氣，則①中可觀察到的現(xiàn)象是_______(任答一點(diǎn))；若用E裝置收集氣體，觀察到_______時(shí)才能收集。

（3）寫(xiě)出用B裝置制取氧氣的文字表達(dá)式。________

（4）寫(xiě)出檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法。________

（5）已知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑�，很難溶于水，常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取。

①若實(shí)驗(yàn)室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置____(填序號(hào)，下同)和收集裝置_______。

②實(shí)驗(yàn)室常用圖所示發(fā)生裝置制備氫氣。儀器a 的名稱是_______。實(shí)驗(yàn)室可用___________方法收集氫氣。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃石市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)化學(xué)方程式：2H2＋O22H2O的讀法中，正確的是()

A. 氫加氧等于2個(gè)水 B. 2個(gè)氫加1個(gè)氧等于2個(gè)水

C. 氫氣加氧氣等于水 D. 氫氣和氧氣反應(yīng)生成水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（托盤(pán)天平略）來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，如圖 A、B、C 所示。

（1）上述的 A～C 三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是_________；（填字母序號(hào)）

（2）裝置 A 中錐形瓶底部細(xì)沙的作用是________；

（3）小明受到 A 裝置的啟發(fā)，將 C 裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖 D 所示。該裝置中小氣球的作用是____ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

氮元素的一種氧化物中氮元素與氧元素質(zhì)量之比為7:12，則該氧化物的化學(xué)式為（ ）

A. NO B. N2O3 C. NO2 D. N2O5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

雞蛋是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2）， 關(guān)于亮氨酸的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 一個(gè)亮氨酸分子由 22 個(gè)原子構(gòu)成 B. 亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

C. 亮氨酸是氧化物 D. 亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為 6:13:1:2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省明光市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次診斷檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案不能達(dá)到目的的是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

除去鐵粉中混有的少量銀粉

用足量稀鹽酸溶解后過(guò)濾

B

鑒別純羊毛織品和滌綸織品

取樣灼燒后聞氣味

C

鑒別石灰水與氫氧化鈉溶液

分別通入CO2觀察現(xiàn)象

D

電解水時(shí)，為了加快反應(yīng)速度

向水中加入稀硫酸或氫氧化鈉

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省泰興市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)微粒的敘述正確的是

A. 固體和液體中微粒之間沒(méi)有空隙 B. 氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的

C. 原子能形成離子，但離子不能形成原子 D. 原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中

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