【題目】氯化鈉(NaCl) 和硝酸鉀 (KNO3) 在不同溫度時(shí)的溶解度如下表,20℃時(shí)甲乙兩個(gè)燒杯中各有100g水,分別都加入質(zhì)量為m的氯化鈉和硝酸鉀固體,充分溶解后如圖所示:
溫度(℃) | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解 度/g | KNO3 | 20.9 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
NaCl | 35.8 | 36 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
(1)氯化鈉和硝酸鉀兩種物質(zhì)中,溶解度受溫度影響較大的是_____________。
(2)甲中溶解的物質(zhì)是__________。
(3)常溫下配制100g氯化鈉的飽和溶液,所需的玻璃儀器有___________。
(4)下列說(shuō)法正確的是___________
A 若將甲、乙燒杯中的溶液都升溫到40℃,所得溶液均不飽和
B 若將甲、乙燒杯中的溶液都降溫到10℃,可能都會(huì)有固體析出
C 若向甲中加入20g水,則甲中的溶液一定變?yōu)椴伙柡?/span>
D 硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純硝酸鉀
【答案】硝酸鉀 硝酸鉀 量筒、玻璃棒、燒杯 ABC
【解析】
(1)分析表格中的數(shù)據(jù)可以知道硝酸鉀溶解度受溫度影響較大;
(2)20℃時(shí),硝酸鉀的溶解度小于氯化鈉,故分別都加入質(zhì)量為m的固體,硝酸鉀中有固體剩余,甲中溶解的物質(zhì)是硝酸鉀;
(3)常溫下配制100g氯化鈉的飽和溶液,所需的玻璃儀器有量筒、玻璃棒、燒杯;
(4)根據(jù)試題可知,甲在20攝氏度有晶體析出,乙沒(méi)有;結(jié)合溶解度分析可知應(yīng)該為:31.6g>固體質(zhì)量>36g
A、若將甲、乙燒杯中的溶液都升溫到40℃,乙溶液是不飽和,甲溶液也是不飽和,選項(xiàng)A正確;
B、若將甲、乙燒杯中的溶液都降溫到10℃,甲中本身就飽和故降溫一定有固體析出,乙溶液可能有固體析出,選項(xiàng)B正確;
C、若向甲中加入20g水,按照溶質(zhì)質(zhì)量最多為36g計(jì)算,則甲中的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ,所以甲一定還不飽和,選項(xiàng)C正確;
D、硝酸鉀中混有少量的氯化鈉,可采用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀,選項(xiàng)D不正確;
故選ABC。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A﹣F為初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì),且都含有一種相同元素,它們相互間的關(guān)系如圖所示。已知A、B、C、D、E是不同類別的物質(zhì),C俗稱純堿,F是人體中含量最多的物質(zhì),(部分反應(yīng)物,生成物及反應(yīng)條件已略去)請(qǐng)回答:
(1)寫出A、D的化學(xué)式:A______,D______
(2)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(3)圖中物質(zhì)相互間發(fā)生的反應(yīng)。未涉及的基本反應(yīng)類型是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)能一步實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn),部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)若乙是最常用的溶劑,丙是單質(zhì),則甲可能是_____(填化學(xué)式),丙→乙轉(zhuǎn)化的化學(xué)化學(xué)方程式_____;
(2)若甲是一種黑色固體,乙和丙是組成元素相同的兩種氣體,寫出丙→乙轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_____;
(3)若甲是純堿,乙是一種常見(jiàn)的溫室氣體,則丙可能是_____(填化學(xué)式),寫出乙→丙轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器。工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)按要求填空:
(1)除CO外,還有哪些物質(zhì)可以還原Fe2O3?_____(請(qǐng)寫一種物質(zhì)的化學(xué)式)。
(2)實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是_____。
(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)要先通入CO,把裝置中的空氣排盡后再加熱,以防發(fā)生爆炸。檢驗(yàn)裝置中的空氣已排盡的方法是_____。
(5)鋼是通過(guò)生鐵煉制成的,在煉鋼的過(guò)程中用純氧而不用空氣的原因是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組為探究實(shí)驗(yàn)室內(nèi)一瓶久置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),三位同學(xué)分別選擇了三類不同物質(zhì),實(shí)驗(yàn)如下:
(1)寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式_____。
(2)甲:取樣少許加入稀鹽酸到一定量后有氣泡產(chǎn)生;乙:取樣少許加入Ca(OH)2溶液,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是_____;丙:取樣少許加入CaCl2溶液,看到了與乙同樣的現(xiàn)象。三位都得出了氫氧化鈉溶液變質(zhì)的結(jié)論。
(3)他們把各自反應(yīng)后的廢液倒入同一潔凈的廢液缸內(nèi)后,發(fā)現(xiàn)呈白色渾濁狀,由此推知廢液中含有的不溶物是_____。過(guò)濾后,濾液中一定含有的物質(zhì)是_____。
(4)為鑒定濾液中可能含有的物質(zhì),取少量濾液加入碳酸鈉溶液有白色沉淀生成,說(shuō)明濾液中一定含有的離子是_____,可能含有的離子是_____。
(5)為了除去變質(zhì)所產(chǎn)生的雜質(zhì)而得到純凈的氫氧化鈉,可以選用的試劑是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組開(kāi)展探究活動(dòng)。請(qǐng)你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
【查閱資料】CaC12 滾液顯中性
【提出問(wèn)題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn):反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】針對(duì)疑問(wèn),甲組同學(xué)猜想如下:
猜想I:只有CaC12 猜想II:有__________
猜想III:有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為猜想IV不合理,其理由是_________________。
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證其余猜想,各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。
實(shí)驗(yàn)方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | ____________ | __________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出結(jié)論】通過(guò)探究,全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。
【評(píng)價(jià)反思】(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請(qǐng)你幫助他們說(shuō)明原因____________。
(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外.還需要考慮_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜),再向試管中加入一定量的鹽酸,鎂條表面有________產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________。
[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]為了再次觀察上述反應(yīng)現(xiàn)象,小林同學(xué)用較長(zhǎng)的鎂條重做上述實(shí)驗(yàn),但發(fā)現(xiàn)了異,F(xiàn)象,試管中出現(xiàn)了白色沉淀。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1]小林同學(xué)針對(duì)兩次實(shí)驗(yàn)的不同,設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案,探究出現(xiàn)異常現(xiàn)象的原因。
試管(盛有同體積同濃度的鹽酸) | ① | ② | ③ | ④ |
鎂條長(zhǎng)度 | 1cm | 2cm | 3cm | 4cm |
相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(省略題干現(xiàn)象) | 快速反應(yīng),試管發(fā)熱,鎂條全部消失 | |||
沉淀量差異(恢復(fù)至20℃) | 無(wú) | 少量 | 較多 | 很多 |
[得出結(jié)論]鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與________有關(guān)。
[追問(wèn)]白色沉淀是什么物質(zhì)?
[查閱資料]①20 ℃時(shí),100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g;
②鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣;
③氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。
[做出猜想]猜想一:鎂;猜想二:氯化鎂;猜想三:氫氧化鎂,猜想的依據(jù)是____________________(用化學(xué)方程式表示)。
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2]將白色沉淀洗滌干凈,分別取少量沉淀于A、B、C試管中,進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn):
試管 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 加入足量鹽酸 | ________,白色沉淀________ | 猜想一不正確,但這種白色沉淀能溶于鹽酸 |
B | 加入足量水 | 白色沉淀________ | 猜想二不正確 |
C | 加入適量稀硝酸 | 白色沉淀消失 | 原白色沉淀中含有的離子是:、____ |
繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液 | 出現(xiàn)大量白色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】維生素C(簡(jiǎn)稱Vc,又名抗壞血酸,化學(xué)式(C6H8O6)易溶于水,水溶液呈酸性,易被O2,I2(碘)氧化,請(qǐng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決以下問(wèn)題:
(1)Vc屬于_____(填“有機(jī)化合物”或“無(wú)機(jī)化合物”)。
(2)用某制藥廠生產(chǎn)的Vc片(每片含不溶性輔料及0.1gVc)配制2%的Vc溶液若取5片Vc,應(yīng)大約取蒸餾水_____g。
(3)Vc易被O2氧化,探究溫度、露置時(shí)間對(duì)Vc溶液中Vc含量的影響
①測(cè)定Vc含量的原理,往碘水中加入幾滴淀粉溶液,溶液呈_____色。然后逐滴加入Vc溶液,由于Vc能被碘氧化,當(dāng)溶液的顏色褪去,說(shuō)明碘與Vc恰好完全反應(yīng)。
②采用控制交量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定結(jié)果如圖。能獲取的信息_____、_____。
(4)根據(jù)獲取的信息分析,為確保更多地?cái)z入Vc,食用富含大量Vc的蔬菜和水果應(yīng)_____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一氧化氮是一種大氣污染物,利用它與液氨的反應(yīng)可減少其排放。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是( 。
A. 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
B. 反應(yīng)中涉及到的含氮化合物有3種
C. 發(fā)生反應(yīng)的液氨和一氧化氮的分子個(gè)數(shù)比為2:3
D. 參加反應(yīng)的液氨與生成水的質(zhì)量比為17:18
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