某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用如圖裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請(qǐng)你填空

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱a______;b______。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置組合是______。

(3)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是______,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管______通入。

(4)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市昌平區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量抽測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題

補(bǔ)齊連線。請(qǐng)從A或B兩題中任選一個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。

A 用途—性質(zhì)

B 事故—處理方法

氮?dú)庾霰Wo(hù)氣________

升華吸熱

炒菜時(shí)油鍋著火________

用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅

石墨用作電極材料________

化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

廚房煤氣管道漏氣________

立即蓋上鍋蓋

干冰可用于人工降雨________

導(dǎo)電性

圖書館內(nèi)圖書著火________

立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市李滄區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題

如圖所示,圍棋棋盤上有五枚棋子,代表鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉、硝酸銀五種物質(zhì),相鄰棋子間的連線表示物質(zhì)間可以反應(yīng)。已知與戊的反應(yīng)中:甲一戊的反應(yīng)類型不同于其它幾個(gè)反應(yīng):丙一戊反應(yīng)能產(chǎn)生一種氣體。且該氣體還能與丁發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)回答:

(1)寫出乙物質(zhì)的化學(xué)式_____。

(2)寫出甲一戊發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

(3)丙和丁兩種物質(zhì)之間可以實(shí)現(xiàn)雙向轉(zhuǎn)化,請(qǐng)你任選一個(gè)轉(zhuǎn)化反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市李滄區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的名稱、俗名和化學(xué)式均正確的是(  )

A. 碳酸鈉 純堿 NaCO3

B. 氫氧化鈣 生石灰 Ca(OH)2

C. 水 干冰 H2O

D. 碳酸氫鈉 小蘇打 NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市李滄區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是( )

A. 氧氣 B. 金剛石 C. 氯化鈉 D. 蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. t℃時(shí),將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢瑁傻玫?0g a的飽和溶液;

B. 將20℃的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:b>a=c;

C. a中含有少量b,可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a;

D. a、b、c三種物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列四種圖像中,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是:

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B. 電解一定量的水

C. 木炭在高溫下和氧化銅反應(yīng)

D. 用兩份完全相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市通州區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

金屬材料在我們的生活中有廣泛應(yīng)用。請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)下列鐵制品的用途中,利用金屬導(dǎo)熱性的是_____(填字母)。

(2)寫出用CO和赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)為原料煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽宿州埇橋區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

做完“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后,小冬同學(xué)有兩個(gè)疑惑不解的問題,于是她進(jìn)行了以下探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與。

[問題1]鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還有沒有鐵呢?

[查閱資料1]

(1)自然界中鐵易被 氧化為Fe3O4和Fe2O3兩種(FeO極易被氧化為Fe2O3);

(2)Fe3O4和Fe2O3均能溶于酸的溶液,如鹽酸、硫酸等。

(3)鐵與酸的溶液反應(yīng)(如鹽酸、硫酸等),有氣泡產(chǎn)生。

[實(shí)驗(yàn)探究]

將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入_______溶液,觀察到的現(xiàn)象是_______,說明鐵燃燒時(shí)濺落下來(lái)的黑色物質(zhì)中還含有鐵。

[問題2]鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是Fe2O3呢?

[查閱資料2]

(1)Fe3O4和Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見右表:

(2)Fe2O3高溫時(shí)分解成Fe3O4。

(3)Fe2O3 的顏色為紅棕色。

[理論探討]

Fe3O4

Fe2O3

分解溫度/℃

1538

1400

熔點(diǎn)/℃

1535

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵在氧氣里燃燒時(shí)產(chǎn)生的高溫應(yīng)在_______之間,在此溫度范圍內(nèi)Fe2O3已分解,所以鐵在氧氣里燃燒的產(chǎn)物是_____。

[拓展延伸]

(1)實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂,必須________;

(2)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的FeO粉末,若粉末的顏色_____,就說明包裝盒破損進(jìn)氣,這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。

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