【題目】溶液是一種重要的混合物。下列有關(guān)溶液的說法正確的是（ ）
A.溶液具有均一性和穩(wěn)定性，因?yàn)槿芤褐械母鞣N粒子保持靜止不動
B.一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里一定能形成溶液
C.不飽和溶液通過降低溫度一定能變成飽和溶液
D.飽和溶液是一定溫度下不能再溶解該物質(zhì)的溶液

【答案】D
【解析】A、溶液具有均一性和穩(wěn)定性，溶液中的各種粒子是在不斷的運(yùn)動的，故選項(xiàng)說法錯誤，A不符合題意；
B、一種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里不一定能形成溶液，如植物油難溶于水，分散到水里不能形成溶液，故選項(xiàng)說法錯誤，B不符合題意；
C、不飽和溶液通過降低溫度不一定能變成飽和溶液，如氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的降低而減小，其飽和溶液降低溫度后，溶解度增大，溶液仍為不飽和溶液，故選項(xiàng)說法錯誤，C不符合題意；
D、飽和溶液是一定溫度下不能再溶解該物質(zhì)的溶液，故選項(xiàng)說法正確，D符合題意．

故答案為：D.

A、根據(jù)溶液的基本特征、微觀粒子的基本性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)溶質(zhì)是均一、穩(wěn)定的混合物，進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)不飽和溶液與飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化，進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)飽和溶液的概念進(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于二氧化碳的敘述中正確的是( )
A.是一種有毒氣體
B.不能溶于水
C.密度比空氣小
D.二氧化碳水溶液中滴入石蕊溶液變紅

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“分子機(jī)器”是指在分子尺寸上制造的一類分子器件，其長短僅相當(dāng)于l納米左右（1納米=10-9米）。它的驅(qū)動方式是通過外部刺激（如電能、光照等）使分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而對外做功。下列關(guān)于分子機(jī)器的說法中，正確的是( )
A.肉眼能直接觀察到分子機(jī)器
B.分子機(jī)器驅(qū)動過程中，發(fā)生了化學(xué)變化
C.分子機(jī)器的驅(qū)動不需要能量
D.分子機(jī)器“發(fā)動機(jī)”驅(qū)動方式與普通發(fā)動機(jī)相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了身體健康，膳食中應(yīng)注意營養(yǎng)均衡。
（1）小名同學(xué)午餐有米飯、紅燒肉、炸帶魚、礦泉水，缺少的營養(yǎng)素是???。
（2）老年人骨質(zhì)疏松是因?yàn)槿鄙?/span>??????所致。
A.鐵元素
B.鈣元素
C.鋅元素
（3）面團(tuán)經(jīng)發(fā)酵后顯酸性，向其中加入的適量碳酸鈉會轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉，面團(tuán)蒸熟過程中，碳酸氫鈉分解釋放的二氧化碳形成氣孔，所以饅頭松軟可口。請配平碳酸氫鈉分解的化學(xué)方程式：NaHCO3—Na2CO3+CO2 + H2O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】煤燃燒產(chǎn)生的廢氣中含有SO2 ，用NaOH、Na2SO3溶液可將90%以上的SO2 吸收。涉及的反應(yīng)有：
① 2NaOH＋SO2=Na2SO3＋H2O ② Na2SO3＋SO2＋H2O=2NaHSO3
③ NaHSO3＋NaOH=Na2SO3＋H2O
下列說法中，不正確的是（ ）
A.反應(yīng)②發(fā)生的是化合反應(yīng)
B.可循環(huán)使用的物質(zhì)是Na2SO3
C.NaHSO3中硫元素的化合價(jià)是+6
D.反應(yīng)①說明SO2與CO2 有相似的化學(xué)性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一瓶久置的熟石灰粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請你一起參與他們的探究活動。
提出問題：這瓶熟石灰粉末是否已經(jīng)變質(zhì)生成了CaCO3？
進(jìn)行猜想 ：猜想一：熟石灰全部變成了CaCO3。
猜想二：熟石灰部分變成了CaCO3。
猜想一：熟石灰沒有變質(zhì)。
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：該小組同學(xué)對猜想一設(shè)計(jì)了下列探究方案，請你幫助他們完成下表中相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

① 取樣，加適量水，攪拌，過濾
② 取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液
③ 取少量濾渣于試管中，加入鹽酸

②???。
③???。

猜想一成立

反思與應(yīng)用： ①要證明猜想二成立，可參照上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究，在步驟②中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是???。
②熟石灰變質(zhì)是由于???的緣故。在初中化學(xué)我們所學(xué)過的物質(zhì)中還有???（舉一例）等具有這樣的性質(zhì)，因此像熟石灰這類物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室應(yīng)???保存。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。
（1）生石灰常用作食品干燥劑，其原因是（用化學(xué)方程式表示）???。
（2）氫氧化鈣常用作建筑材料，因?yàn)槠湮斩趸紩兊脠?jiān)固，其原因是（用化學(xué)方程式表示）???。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D四種元素，A元素的單質(zhì)是同條件下最輕的氣體，B元素的原子核外有兩個電子層，第二層上有6個電子，C元素能形成多種單質(zhì)，其中一種單質(zhì)是天然存在的最硬的物質(zhì)，青少年缺乏D元素會得佝僂病。A元素的單質(zhì)是??? ， 它是由???(填“分子”或“原子”)構(gòu)成的；B、C、D三種元素的名稱或符號是：B???、C???、D???；B、D二種元素組成的化合物的化學(xué)式是???。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律。請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題。
（1）蠟燭在空氣中燃燒時生成二氧化碳和水。由此判斷蠟燭中一定含有的元素是???（填元素符號），判斷的依據(jù)是???（用微粒的觀點(diǎn)解釋）。
（2）某同學(xué)取一根潔凈的銅絲，稱量其質(zhì)量為m1 g，將此銅絲加熱（提示：生成氧化銅）并冷卻后再次稱量，其質(zhì)量為m2g，則m1???m2（填“>”、“<”或“=”），產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是???。
（3）在密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)并使其發(fā)生反應(yīng)，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識正確的是???（填字母序號）。

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

2

1

16

16

一段時間后的質(zhì)量（g）

17

m

6

11


A．m=1 B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)
C．X與Z的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是3:2 D．若該反應(yīng)充分進(jìn)行，反應(yīng)后W仍有剩余

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案