【題目】下列事實(shí)和解釋不相符的是（ ）
A.汽油洗油污——汽油能溶解油污
B.熟石灰調(diào)節(jié)酸性土壤——熟石灰顯堿性
C.活性炭凈水——活性炭能吸附水中的一些雜質(zhì)
D.石墨可做電極材料——石墨質(zhì)軟

【答案】D
【解析】A、汽油洗油污——汽油能溶解油污，正確，A不符合題意；
B、熟石灰調(diào)節(jié)酸性土壤——熟石灰顯堿性，能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，B不符合題意；
C、活性炭凈水——活性炭能吸附水中的一些雜質(zhì)，正確，C不符合題意；
D、石墨可做電極材料利用石墨的導(dǎo)電性，D錯(cuò)誤，D符合題意。
所以答案是：D。


【考點(diǎn)精析】利用碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知單質(zhì)碳的物理性質(zhì)各異,而各種單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì)卻完全相同；金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是：碳原子的排列不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)源于生活，生活中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí)。
（1）硬水不宜洗滌衣物，家庭生活中可通過降低水的硬度。
（2）若水有臭味或色素可用除去。
（3）我們常用區(qū)分硬水和軟水。
（4）“節(jié)約用水，從我做起。”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：
（5）請(qǐng)寫出一條防止太子河水體污染的措施

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是生活中的物質(zhì)，不屬于混合物的是（ ）
A.礦泉水
B.潔凈的空氣
C.冰水
D.加碘食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組用NaCl溶液、NaOH溶液和稀H2SO4三種試劑，將含有Cu2+、Ba2+、Ag+和NO3－混合液中的三種陽離子逐一除去。步驟如下(所加試劑均過量)：
步驟一：混合液中加入試劑A，過濾得到沉淀1和濾液1；
步驟二：濾液1中加入試劑B，過濾得到沉淀2和濾液2；
步驟三：濾液2中加入試劑C，過濾得到沉淀3和濾液3。
（1）同學(xué)們確認(rèn)試劑A是NaCl溶液，寫出步驟一中反應(yīng)的化學(xué)方程式：；
（2）三種沉淀中，能溶于稀鹽酸的是(填物質(zhì)名稱或化學(xué)式) ；
（3）濾液3中，除NaNO3外還含有的鹽是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是重要的自然資源，南水北調(diào)工程緩解了北方嚴(yán)重缺水的問題。
（1）二氧化氯是一種高效、安全環(huán)保型殺菌消毒劑，常用于自來水廠消毒。二氧化氯的化學(xué)式為ClO2 ， 其中氯元素的化合價(jià)為。
（2）用肥皂清洗衣物時(shí)，若水中只產(chǎn)生少許泡沫并出現(xiàn)浮渣，則可判斷所用的水是（填“硬水”或“軟水”），生活中常采用的方法降低水的硬度。
（3）節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，下列用水方式不應(yīng)該提倡的是。
A.用漱口杯接水刷牙
B.不間斷地邊流水邊洗衣
C.用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
D.用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】松花蛋，又稱皮蛋、變蛋。其中一種加工工藝的主要原料配方為：鴨蛋10Kg，水10Kg，生石灰1.2Kg，純堿0.53Kg，食鹽0.35Kg。加工時(shí)，將純堿、食鹽加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反應(yīng)，冷卻后得到料液，再放入鴨蛋浸漬
請(qǐng)回答下列問題：
（1）生石灰加入沸水中，水能持續(xù)保持沸騰，其原因是。
（2）靜置后，取少量的上層料液，稀釋后滴加無色酚酞試液，料液應(yīng)變?yōu)?/span>色。
（3）同學(xué)們對(duì)上層料液的成分產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你一起參加他們的探究活動(dòng)。
【提出問題】料液中含有哪些溶質(zhì)？
【交流討論】①一定含有NaOH、NaCl
②可能還含有其它溶質(zhì)；
甲同學(xué)推斷只有Ca(OH)2
乙同學(xué)推斷只有Na2CO3
丙同學(xué)推斷有Ca(OH)2、也有Na2CO3
通過進(jìn)一步討論，大家一致認(rèn)為丙同學(xué)的推斷是錯(cuò)誤的，理由是（用化學(xué)方程式表示）。
（4）【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

取少量上層料液，滴加稀鹽酸

無明顯現(xiàn)象

另取少量上層料液，滴加碳酸鈉溶液

產(chǎn)生白色沉淀

【探究結(jié)論】同學(xué)的推斷是正確的。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法。下列推理正確的是（ ）
A.純堿的水溶液呈堿性，所以純堿屬于堿類
B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的
C.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.化合物是含有不同種元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中，不合理的是( )

選項(xiàng)

事 實(shí)

解 釋

A

氫氣可用向下排空氣法收集

相同條件下氫氣的密度比空氣小

B

CO2和N2都能使燃著的木條熄滅

CO2和N2一般都不支持燃燒

C

將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑

微粒在不斷運(yùn)動(dòng)

D

25 m3的氧氣可以裝入0.024 m3的鋼瓶中

氧分子的體積變小


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋅、一氧化碳、二氧化碳、氧化銅、稀硫酸、石灰水、氯化銅、碳酸鈉、氯化鈣、氯酸鉀和水是初中化學(xué)常見物質(zhì)，請(qǐng)用他們之間相互的反應(yīng)（每種物質(zhì)只能用一次）來回答下列問題：
（1）發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（2）發(fā)生置換反應(yīng)生成的單質(zhì)的化學(xué)式為 ， 發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成的沉淀的化學(xué)式為 ， 發(fā)生化合反應(yīng)的位置為（填“酸”、“堿”、“鹽”、“氯化物”），發(fā)生分解反應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為。
（3）還有兩種物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)不屬于以上反應(yīng)類型，這兩種物質(zhì)是。

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