下面是制取氣體時常用的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題。
(1)儀器a名稱是________;
(2)裝入藥品前應進行的操作__________;
(3)寫出用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式__________;
(4)用裝置D收集氧氣,氧氣驗滿的方法是_______;
(5)將B、E連接制取氧氣,實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)有水進入試管內(nèi),為避免試管炸裂的正確操作是________。
科目:初中化學 來源:四川省成都市2018屆九年級上學期期中檢測化學試卷 題型:填空題
現(xiàn)有下列數(shù)據(jù),將正確答案的字母序號填入下列空格中。
A. B. C.0.1 D.45° E.90° F.1
(1)向酒精燈里添加酒精,不可超過酒精燈容積的____。
(2)在初中化學實驗中所用的托盤天平一般精確到____g,量筒精確到____mL。
(3)給試管里的液體加熱時,應使用試管夾,試管夾應在距試管口____處,試管里的液體體積不超過容積的____,試管要與桌面成____的角,試管口不要對著自己或旁人。
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科目:初中化學 來源:湖北省沙洋縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
硝酸是一種具有強氧化性的酸,它不僅能與活潑金屬發(fā)生反應,也能與許多不活潑金屬發(fā)生反應.其中金屬銅與稀硝酸反應的化學方程式為:3Cu+8HNO3(稀)= 3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O,則X的化學式為:
A. NO2 B. NO C. N2O D. N2O4
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科目:初中化學 來源:陜西省西安市2017屆九年級中考模擬(八)化學試卷 題型:填空題
碳元素的單質(zhì)及化合物在生活中應用廣泛。根據(jù)所學知識回答下列問題。
圖1 | 圖2 | 圖3 |
(1)圖1是干電池的截面示意圖,中間碳棒的主要成分是一種碳單質(zhì),名稱是________.
(2)分析圖2實驗,體現(xiàn)了一氧化碳的化學性質(zhì)有_________(填字母).
A.可燃性 B.還原性 C.氧化性
(3)圖3中A試管中反應的化學方程式:_________.
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科目:初中化學 來源:陜西省西安市2017屆九年級中考模擬(八)化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)事實的解釋中,錯誤的是( )
A. 生鐵和鋼的機械性能不同——含碳量不同
B. 硫和磷的元素種類不同——質(zhì)子數(shù)不同
C. 水和過氧化氫的化學性質(zhì)不同——元素組成不同
D. 硫在氧氣和空氣中燃燒的火焰顏色不同——氧氣濃度不同
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科目:初中化學 來源:吉林省2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:填空題
對知識點的歸納與整理是學習化學的重要方法:
①C+O2CO2 ②S+O2 SO2 ③2Mg+O22MgO
(1)通過比較,我們可以發(fā)現(xiàn)相似之處:①條件都是點燃;②_____(寫一條即可);
(2)寫出一個符合上述條件的化學方程式___________;
(3)小茗同學看到一個化學方程式:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑,這個化學方程式與上述三個反應的相似之處是_________。
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科目:初中化學 來源:吉林省2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
下列方法中,能鑒別空氣、氧氣、氮氣的方法是
A. 觀察顏色 B. 聞氣味 C. 分別插入燃著的木條 D. 分別加入石灰水
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科目:初中化學 來源:安徽省蕪湖市部分學校2019屆九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
如圖是硫在氧氣中的燃燒,有關(guān)實驗操作或現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 有刺激性氣味的氣體生成
B. 產(chǎn)生藍色火焰
C. 瓶底放少量水,可以避免瓶底炸裂
D. 硫粉越多越好,使現(xiàn)象更為明顯,也能保證氧氣充分反應
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科目:初中化學 來源:人教版初中化學九年級下冊 第十二單元課題1 人類重要的營養(yǎng)物質(zhì) 同步測試 題型:填空題
當前我市部分中學推行“陽光食堂”工程。下表為某校食堂某天午餐部分食譜。
主食 | 葷菜 | 素菜 |
米飯 | 紅燒牛肉 | 炒胡蘿卜、炒黃瓜 |
(1)食譜中富含蛋白質(zhì)的是________,富含維生素的是___________、炒黃瓜(填上表中的一種主食或菜名),米飯中主要含有人體必需的營養(yǎng)素是_________。
(2)食堂常使用鐵強化醬油,醬油中加鐵強化劑是為了防止_____________________。
(3)食堂嚴禁使用霉變食材,霉變的大米____。
A.可以食用
B.蒸煮后可以食用
C.絕對不食用
(4)同學給學校食堂的下列建議不合理的是____。
A.在主食中補充粗糧
B.多提供油炸食物
C.適當提供水果
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