【題目】用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和化學(xué)符合表示

(1)鐵離子________；鋁原子________；3個(gè)銨根離子________；

(2)氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)__________；

(3)人體中含量最高的金元素________；

(4)與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是_________.

【答案】 Al 3NH4+ Ca Co

【解析】(1)離子 表示方法，即在元素符號(hào)右上角寫上該元素所帶的電荷數(shù)（正或者負(fù)），數(shù)字在前符號(hào)在后，如果為1，則1省略不寫，所以鐵離子表示為： ；（2）鋁屬于金屬原子，直接用元素符號(hào)表示，鋁原子表示為： ；3個(gè)銨根離子表示為：3；(2)

氧化鎂中鎂元素化合價(jià)為+2價(jià)就是在氧化鎂化學(xué)式中鎂元素符號(hào)的正上方加上+2，表示為： ；(3)人體中含量最多的金屬元素是鈣元素： ；（4）一氧化碳是與血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體： 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特質(zhì)而被科學(xué)家追捧，它是指當(dāng)氣壓和溫度達(dá)到一定值時(shí)，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體。下面有關(guān)“超臨界水”的說法正確的是（ ）

A．它是混合物 B．它是一種不同于水的物質(zhì)

C．它的分子之間有間隔 D．它的一個(gè)分子由4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】熟悉和使用中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見儀器及用品，是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求．下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種化學(xué)儀器．

試回答以下問題：

(1)儀器A、E的名稱是_______、_______．

(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝．在上述儀器中，用到“磨砂”工藝處理的有________(填字母序號(hào))．

(3)欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，需要用到的儀器有(填字母序號(hào))______，還須補(bǔ)充的一種用品是_____．請(qǐng)簡(jiǎn)述如何組裝一套給試管里的固體加熱的裝置______．

(4)寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式_______________．

(5)水電解也能得到氧氣，為什么在實(shí)驗(yàn)室中不采用電解水的方法來制取氧氣_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除質(zhì)量分?jǐn)?shù)以外，人們有時(shí)也用體積分?jǐn)?shù)來表示溶液的濃度。例如，52%的飲用白酒就是指每100體積的飲用白酒中含有52體積的乙醇。下列溶液的濃度屬于用體積分?jǐn)?shù)來表示的是（ ）

A. 0.9%的生理鹽水

B. 5%的葡萄糖注射液

C. 10%的氫氧化鈉溶液

D. 75%的醫(yī)用酒精

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與環(huán)境、生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。下列說法錯(cuò)誤的是

A．化肥的合理使用，緩解了人類糧食危機(jī)

B．綠色化學(xué)的快速發(fā)展，減輕了環(huán)境污染

C．新材料的研制和應(yīng)用，提高了人們的生活品質(zhì)

D．化石燃料的直接利用，促進(jìn)了“低碳”經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題。

(1)標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是_________.

(2)請(qǐng)寫出A裝置制取氧氣方法_____________________(用方程式表示).選用的發(fā)生裝置_____________(填裝置序號(hào),下同)收集裝置是_______.

(3)F裝置可用來測(cè)量生成的CO2氣體的體積,在水面放一層植物油的目的是____________,植物油上方有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_____________(填“有”或“沒有”)明顯影響。

(4)E是多功能瓶，若用于收集氧氣應(yīng)從 ______(a端或b端)通入氣體，如何檢驗(yàn)該瓶中氧氣已經(jīng)收集滿 _____________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)催化劑的敘述中正確的是 （　�。�

A. 二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑

B. 加入二氧化錳能使雙氧水分解放出的氧氣總量增加

C. 要使雙氧水分解放出氧氣，必須要加入二氧化錳，否則反應(yīng)就不能發(fā)生

D. 催化劑能增大化學(xué)反應(yīng)速率，而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碘元素是人體必需的微量元素之一，下圖是元素周期表中碘元素的部分信息。

(1)碘原子的核電荷數(shù)是_____，碘元素屬于_________(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)已知某碘鹽的主要成分為氯化鈉和碘酸鉀(KIO3)：

①KIO3中I的化合價(jià)為________。

②用試劑X測(cè)定該碘鹽中碘元素的含量，發(fā)生如下反應(yīng)：KIO3 + 5 X + 3H2SO4 = 3K2SO4 + 3 I2 + 3H2O，推算X的化學(xué)式為_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題：

(1)根據(jù)下圖是“電解水實(shí)驗(yàn)”的裝置圖，a試管內(nèi)收集的氣體是_______，試管a和試管b中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為__________________；

(2)實(shí)驗(yàn)前在水中加入少量氫氧化鈉溶液的目的是_________________；

(3)有水參加的分解反應(yīng)的文字表達(dá)式______________________；

(4)生活中，如何來區(qū)分軟水和硬水，用______來區(qū)分，將硬水軟化的方法是___________；實(shí)驗(yàn)室將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法是__________；

(5)指出化學(xué)式H2O代表的意義：

a、________________________________；b、________________________________；

c、________________________________；d、________________________________。

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