5.現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置:

根據(jù)題意,將裝置的序號填入下列空格中.
(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,用A裝置,收集氧氣可用C 或D 裝置.
制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性,目的是為了保證裝置不漏氣.
常在試管口塞一團棉花,其目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管.
加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動,其目的是使試管均勻受熱.
用排水法收集氧氣,當氣泡均勻、連續(xù)的冒出時,再開始收集.
集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋好玻璃片,正(填“正”或“倒”) 放在實驗桌上.
(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,用B裝置.該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的分解 反應(yīng)
(3)用E裝置收集氧氣時,需先將集氣瓶裝滿水的目的是排出集氣瓶內(nèi)的空氣;實驗結(jié)束后要先熄滅酒精燈再從水里取出導氣管是因為防止水倒流而炸裂試管.

分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是:當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時;實驗結(jié)束應(yīng)先移出導管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂.用E裝置收集氧氣時,需先將集氣瓶裝滿水的目的是排出集氣瓶內(nèi)的空氣,實驗結(jié)束后要先熄滅酒精燈再從水里取出導氣管是因為防止水倒流而炸裂試管.

解答 解:(1)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,加熱高錳酸鉀時,試管口要放一團棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;制取氧氣前要先檢查裝置的氣密性,目的是為了保證裝置不漏氣;加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動,其目的是:使試管均勻受熱;用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是:當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時;實驗結(jié)束應(yīng)先移出導管,后熄滅酒精燈,其原因是:防止水倒流,使試管炸裂;集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)蓋好玻璃片,正放在實驗桌上;故答案為:A;C;D;漏氣;防止高錳酸鉀粉末進入導管;使試管均勻受熱;均勻、連續(xù)的冒出;玻璃片;正;
(2)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,屬于分解反應(yīng);故答案為:B;分解;
(3)用E裝置收集氧氣時,需先將集氣瓶裝滿水的目的是排出集氣瓶內(nèi)的空氣,實驗結(jié)束后要先熄滅酒精燈再從水里取出導氣管是因為防止水倒流而炸裂試管;故答案為:排出集氣瓶內(nèi)的空氣;防止水倒流而炸裂試管;

點評 本考點主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了實驗過程中的注意事項等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習冊系列答案
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15.某品牌純堿中含有少量氯化鈉.某化學探究小組為了測定該純堿的純度(即碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)),組內(nèi)一同學設(shè)計了如下實驗:
【設(shè)計實驗方案】
實驗裝置(如圖2所示,固定裝置略去);

需要測定的實驗數(shù)據(jù):純堿樣品的質(zhì)量;實驗前、后裝置(包括氫氧化鈉固體)的總質(zhì)量.
(1)A裝置中反應(yīng)的化學方程式為 Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2
為了保證純堿樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng),正確操作是逐滴滴加稀硫酸直至不再產(chǎn)生氣泡為止;
(2)B裝置的作用是除去水蒸氣;
(3)小明認為,在裝置D中應(yīng)再連接一個裝氫氧化鈉固體的球形管,你認為他的理由是C中的氫氧化鈉會吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳
【交流與表達】
(4)有同學認為圖2所示實驗裝置會造成測得純堿的純度偏低,原因是AB裝置中殘留反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳氣體未被C中的氫氧化鈉吸收 
(5)為了克服圖2裝置的不足,有同學提出,還應(yīng)增加圖1裝置與A裝置連接(A裝置中原雙孔橡膠塞換成三孔橡膠塞),在反應(yīng)前、后用圖1裝置分兩次緩緩鼓入足量空氣.
①反應(yīng)前,斷開B、C裝置之間的連接,用圖1裝置鼓入空氣的作用是用不含二氧化碳的空氣排出AB裝置中原有的空氣;
②反應(yīng)后,用圖1裝置鼓入空氣的作用是用不含二氧化碳的空氣排出殘留在AB裝置中反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳氣體;
用不含二氧化碳的空氣排出殘留在AB裝置中反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳氣體
③在A裝置中的反應(yīng)發(fā)生時,開關(guān)R處于關(guān)閉狀態(tài).
避免圖1裝置吸收反應(yīng)產(chǎn)生的部分二氧化碳氣體
【數(shù)據(jù)處理】
(6)稱得的純堿樣品質(zhì)量為10.8g,實驗前、后C裝置的總質(zhì)量分別為75.2g和79.6g,純堿的純度為98.1% 98.1%(計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位).

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16.下列關(guān)于二氧化碳的說法中,不正確的是( 。
A.二氧化碳是由二個氧元素和一個碳元素組成的
B.會造成溫室效應(yīng)的氣體
C.植物光合作用的原料
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13.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型的凈水劑,其中鐵元素的化合價為+6;大蘇打(Na2S2O3)中硫元素的化合價為+2;氟化鈣(CaF2)中氟元素的化合價為-1;硅酸鈉(Na2SiO3)中硅的化合價為+4.

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20.通過一年的化學學習,同學們對身邊的常見物質(zhì)有所認識,并能用所學的知識解釋一些問題.請按要求回答下列問題:
(1)服用含Al(OH)3的藥物來治療胃酸過多,其反應(yīng)方程式為Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
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(3)NH3像H2、CO一樣也具有還原性,能還原CuO,自身N元素的化合價升高到0價,寫出這個反應(yīng)方程式2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+3H2O+N2

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10.如圖是實驗室制取CO2,并驗證CO2性質(zhì)的實驗組合裝置,根據(jù)裝置解答下列問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:①分液漏斗  ②試管
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(3)裝置C通常用于實驗室檢驗CO2氣體,其相關(guān)的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(4)裝置D中可觀察到的現(xiàn)象是:下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,由此現(xiàn)象你獲得的信息是:二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒;二氧化碳的密度比空氣的密度大.

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ABCD
YCO2Fe2O3C2H5OHFeCl3
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A.AB.BC.CD.D

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14.土壤中經(jīng)常施用化學肥料使土壤顯酸性,不利于農(nóng)作物生長.農(nóng)業(yè)上施加氫氧化鈣來降低土壤的酸性;精練石油時,用氫氧化鈉中和過量的酸.

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15.鐵單質(zhì)和氧化鐵的混合物粉末中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為9%,求混合物粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)( 。
A.70%B.30%C.91%D.21%

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