空氣中含量最多的氣體是________.

氮氣 【解析】 空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:填空題

金屬活動性順序在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)研究中都有重要作用,F(xiàn)有A、B、C三種金屬,A、B可溶于鹽酸,C不溶于鹽酸,將A投入BCl2溶液中可發(fā)生反應(yīng):A+BCl2=ACl2+B。

(1)A、B、C三者金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為____________。與金屬置換反應(yīng)規(guī)律相同,非金屬單質(zhì)之間的置換反應(yīng)也有類似的規(guī)律,根據(jù)下列反應(yīng):①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl ②Br2+2NaI=I2+2NaBr

(2)Cl2、Br2和I2單質(zhì)的活潑性由強(qiáng)到弱的順序為____________。

(3)根據(jù)以上規(guī)律,下列反應(yīng)可以發(fā)生的是_____________。

a.Cl2+2KI=2KCl+I2 b.2NaCl+I2=2NaI+Cl2↑

(4)經(jīng)查閱資料,硫單質(zhì)的活潑性比Cl2、Br2和I2都弱,請任寫一個化學(xué)方程式證明該結(jié)論_________。

A>B>CCl2>Br2>I2aI2+Na2S=S+2NaI 【解析】 (1)A、B可溶于鹽酸,說明A、B在氫前;C不溶于鹽酸,說明C在氫后;將A投入BCl2溶液中可發(fā)生反應(yīng):A+BCl2=ACl2+B,說明A的活動性比B強(qiáng);A、B、C三者金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為A>B>C;(2)活動性強(qiáng)的能把活動性弱的置換出來,①Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl ,氯的活動性比溴的強(qiáng), ②B...

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科目:初中化學(xué) 來源:新疆烏魯木齊市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:單選題

茶葉中含有維生素 C,其化學(xué)式為 C6H8O6。下列說法正確的是

A. 維生素C是一種無機(jī)化合物

B. 維生素 C 中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. C6H8O6 中碳、氧元素的質(zhì)量比為 1:1

D. 一個 C6H8O6 分子中含有 20 個原子

D 【解析】 A、維生素C是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)化合物,故選項說法錯誤;B、維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,則維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項說法錯誤;C、維生素C中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為(12×6):(16×6)=3:4,故選項說法錯誤;D、一個C6H8O6分子是由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成的,則一...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省日照市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖,通過實驗探究鐵釘銹蝕的條件。下列說法不正確的是( )

A. ①中甲、乙、丙三處比較,生銹最明顯的地方是丙

B. ①②中使用煮沸的蒸餾水,目的是除去水中的氧氣

C. ②中植物油的作用是隔絕空氣,③中氯化鈣的作用是作干燥劑

D. ①②③對比實驗,得出結(jié)論:鐵生銹的主要條件是與空氣、水直接接觸

A 【解析】 試管②和③中的鐵釘無明顯變化,試管①中的鐵釘明顯生銹;根據(jù)鐵生銹的條件是跟空氣和水同時接觸分析;根據(jù)以上實驗可推知鐵生銹的條件。 A、鐵與氧氣、水共存時最易生銹,所以①中甲、乙、丙三處比較,生銹最明顯的地方是乙,故錯誤;B、①②中使用煮沸的蒸餾水,目的是除去水中的氧氣,故正確;C、②中植物油的作用是隔絕空氣,③中氯化鈣的作用是作干燥劑,故正確;D、①中的鐵釘與氧氣、...

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué) 2.1空氣的成分 同步測試卷 題型:填空題

空氣是一種寶貴的資源。

(1)潔凈的空氣屬于________ (填“混合物”或“純凈物”)

(2)據(jù)報道,今年1~4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%,下列行為不會增加空氣中PM2.5的是______。

A. 燃煤火力發(fā)電 B. 治理工地?fù)P塵 C. 露天焚燒垃圾 D. 使用氫能源汽車

(3)氮氣具有廣泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料。寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個,并標(biāo)出所寫化學(xué)式中氮元素的化合價。

氧化物________、酸________、堿________、鹽________。

混合物B、D 【解析】 (1)潔凈的空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體等物質(zhì)組成的,屬于混合物; (2)A、直接用煤作燃料,產(chǎn)生大量的煙塵,進(jìn)入大氣,會增加空氣中PM2.5;B、工地?fù)P塵是造成PM2.5增加的主要原因之一,因此控制工地?fù)P塵是解決PM2.5增加的方法之一;C、在露天焚燒垃圾可以產(chǎn)生煙塵,直接進(jìn)入大氣,會增加空氣中PM2.5;D、開發(fā)利用氫能源不會污染環(huán)境,它是最清潔的能源...

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué) 2.1空氣的成分 同步測試卷 題型:單選題

下列做法不符合“節(jié)能減排”的是( )

A. 加大對核能的利用 B. 在田野里焚燒秸稈

C. 用水后,隨手關(guān)閉水龍頭 D. 推廣使用以電池提供動力的客車

B 【解析】 節(jié)能減排就是工業(yè)上減少化石燃料的燃燒,淘汰高耗能產(chǎn)業(yè),研制新的能源,減少二氧化碳?xì)怏w的排放;生活中節(jié)約各種能源,垃圾分類處理等。加大對核能的利用,以減少二氧化碳的排放,故A符合要求;在田野里大量焚燒秸稈不但浪費能源,還會造成大氣污染,增加二氧化碳的排放,故B不符合要求;隨手關(guān)閉電源開關(guān),關(guān)緊水龍頭,有利于節(jié)約能源,故C符合要求;推廣使用以電池提供動力的客車,可以減少二氧化...

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué) 2.1空氣的成分 同步測試卷 題型:單選題

如圖分別是地球和火星的大氣組成(體積分?jǐn)?shù))示意圖。下列說法正確的是

A. 地球和火星的大氣中O2的體積分?jǐn)?shù)相同

B. 地球和火星的大氣中都含有N2

C. 地球和火星的大氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)相同

D. 地球和火星的大氣組成完全相同

B 【解析】 A、地球和火星的大氣中O2的體積分?jǐn)?shù)不相同.故選項錯誤; B、地球和火星的大氣中都含有氮氣.故選項正確; C、地球和火星的大氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)不相同,地球上二氧化碳的含量低.故選項錯誤; D、地球和火星的大氣組成不同.故選項錯誤. 故選B.

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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版九年級上冊化學(xué) 5.1潔凈的燃料-氫氣 同步測試卷 題型:單選題

人類社會的發(fā)展離不開能源。下列能源屬于可再生能源的是

A. 石油 B. 煤 C. 天然氣 D. 乙醇

D 【解析】 A、石油是古代海洋生物的遺體經(jīng)若干年復(fù)雜的變化而形成的,屬于不可再生能源,所以錯誤. B、煤是古代植物的遺體經(jīng)若干年復(fù)雜的變化而形成的,屬于不可再生能源,所以錯誤. C、天然氣常與石油伴生,也是古代海洋生物的遺體經(jīng)若干年復(fù)雜的變化而形成的,屬于不可再生能源,所以錯誤. D、乙醇是用高粱、玉米等植物的種子經(jīng)發(fā)酵和蒸餾后制得的,是可再生能源,所以正確. ...

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省宜賓市2018屆九年級中考化學(xué)試卷 題型:實驗題

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。已知CuSO4(白色)+5H2OCuSO4•5H2O(藍(lán)色),請根據(jù)下列儀器和實驗裝置回答有關(guān)問題。

(1)E裝置中X的名稱是_____。

(2)氫氣中混有的氯化氫氣體可選用_____裝置來除去,氣流應(yīng)從_____口進(jìn)。

(3)已知氫氣還原氧化銅可在E裝置中完成,則反應(yīng)過程中E裝置中的現(xiàn)象是_____,驗證E裝置產(chǎn)生的水可選用_____裝置。

(4)用所給儀器和藥品制備純凈干燥的氫氣來還原氧化銅并驗證生成的水。請按氣流從左到右方向,用儀器接口字母表示連接順序_____。

酒精燈;D;f;硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的黑色粉末慢慢變成紅色;B;afgdehib。 【解析】 (1)儀器 X是酒精燈。(2)氫氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),而氯化氫氣體能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),所以可用裝置 D 除去氫氣中的氯化氫氣體,氣體長進(jìn)短出,即從f口進(jìn)入。(3)在加熱的條件下,氫氣將氧化銅還原為銅,故觀察到的現(xiàn)象是硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的黑色粉末慢慢變成紅色;無水硫酸銅粉末遇水變藍(lán),所以驗證 E 裝置產(chǎn)生...

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