下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A．常溫下，稀釋KOH溶液

B．將濃硫酸露置在空氣中

C．足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

D．一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河北省秦皇島市海港區(qū)九年級12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

從微觀的角度認(rèn)識宏觀現(xiàn)象，下列對宏觀現(xiàn)象解釋不正確的是

A． V1mL水和V2mL酒精混合得到V3mL液體：V1+ V2= V3

B． 聞到遠(yuǎn)處花香——分子在不斷地運(yùn)動

C． 水變?yōu)樗魵怏w積增大——分子間間隔增大

D． 氧化汞受熱分解——分子在化學(xué)變化中可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省新泰市九年級上學(xué)期期末化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

請將五氧化二磷的化學(xué)式填在下表中相應(yīng)的位置，并根據(jù)下表回答有關(guān)問題：[除（3）外，各小題均用序號填空]

序號

①

②

③

④

⑤

物質(zhì)名稱

甲烷

氧氣

燒堿

干冰

五氧化二磷

化學(xué)式

CH4

O2

NaOH

CO2

P2O5

（1）表中的物質(zhì)屬于單質(zhì)的是 ，屬于有機(jī)物的是 ．

（2）表中的物質(zhì)可用于人工降雨的是 ，可用于制肥皂、造紙等工業(yè)的堿是 ．

（3）寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式 ．

（4）若要測定某燒堿溶液的酸堿度，不能選用下列選項中的 ．

①無色酚酞溶液；②紫色石蕊溶液；③pH試紙

（5）我國福建生產(chǎn)一種檳榔芋，芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)﹣﹣皂角素，皮膚沾上它會奇癢難忍．你認(rèn)為可選用下列中的 來涂抹止癢．

①食醋；②熟石灰；③肥皂水；④檸檬汁．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省新泰市九年級上學(xué)期期末化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

美國發(fā)明了月球制氧機(jī)，它利用聚焦太陽光產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)放出氧氣．由此可推測月球土壤中一定含有（ ）

A．氧元素 B．氧分子 C．水分子 D．高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省東營市九年級上學(xué)期期末化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)配制50g6%（1g以下用游碼）的氯化鈉溶液的實驗操作或數(shù)據(jù)正確的是

A、因為食鹽是干燥的藥品，所以可以直接放在托盤天平的左盤稱量紙上進(jìn)行稱量；

B、應(yīng)用50mL的量筒量取47毫升的蒸餾水；

C、量取水時若仰視讀數(shù)，則所配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

D、配制50g6%的氯化鈉溶液的操作步驟為：稱量、量取、溶解、裝瓶保存；

E、若將上述50g氯化鈉溶液稀釋成2%的氯化鈉溶液，則需要加水75g；

G、在稱量食鹽的過程中，發(fā)現(xiàn)天平的指針向左偏轉(zhuǎn)，此時應(yīng)減少藥品；

H、將稱量好的食鹽固體直接倒入量筒中進(jìn)行溶解

I、若是將藥品和砝碼放反了，其他操作完全正確，則所配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不受影響

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省東營市九年級上學(xué)期期末化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

在氫氧化鈉溶液中加入鹽酸，至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)的微觀示意圖見下圖。下列有關(guān)認(rèn)識錯誤的是

A．反應(yīng)結(jié)束時溶液的pH=7

B．反應(yīng)前后元素的種類沒有變化

C．酸與堿的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

D．該微觀圖還可說明所有物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省鹽城市九年級12月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

I.用化學(xué)用語填寫下列空白：

①2個氮分子 ；② 2個氫離子 ；

③2個氫氧根離子 ；④標(biāo)出氧化鐵中鐵的化合價

II、在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．

(1)將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖1序號所對應(yīng)的橫線上．

① ；② 。

(2)在銅、氯化鈉、水三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是 （填化學(xué)式）。

(3)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識和圖2的信息填空：甲圖中x= ，該原子所屬的元素處于第 周期；

(4)乙圖中若Z-Y=9，則該粒子的符號為 ，它與丙粒子構(gòu)成化合物的化學(xué)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆湖北省鄂州市鄂城區(qū)九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某校學(xué)生在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時，實驗情況如下：

[提出問題]從上述實驗現(xiàn)象中，你發(fā)現(xiàn)了什么問題？

[猜想]針對你發(fā)現(xiàn)的問題，分析其原因，大膽提出你的一個猜想：

[設(shè)計方案]根據(jù)你的猜想，任選下列實驗用品，進(jìn)行實驗設(shè)計。

實驗用品：10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、相同大小的鋁片（若干）、氯化鈉試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙

操作步驟（用圖示說明或文字?jǐn)⑹鼍桑?/p>

可能觀察到的實驗現(xiàn)象

相應(yīng)的結(jié)論

鋁片表面有氣泡產(chǎn)生

我的猜想正確

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省卓越教育集團(tuán)九年級下學(xué)期四城聯(lián)考A卷化學(xué)卷（解析版） 題型：計算題

兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良．圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分，請回答：

（1）該口服液中的鋅是指 （填：“分子”、“原子”或“元素”）元素； 葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 。

（2）每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

（3）若兒童 1kg 體重每日需要 0.5mg 鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為 20kg 的 兒童每天還須服該口服液 支，才能滿足身體的需要

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