12.根據(jù)空氣的成分,用物質的名稱或化學符號填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有氧氣.
②露置于空氣中的澄清石灰水表面形成一層固體白膜,說明空氣中含有二氧化碳.

分析 根據(jù)空氣的成分及各成分的性質分析回答.氧氣可以供給呼吸,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.

解答 解:①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,是因為空氣中含有氧氣,氧氣能供給呼吸.
②二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水,露置于空氣中的澄清石灰水表面形成一層固體白膜,說明空氣中含有二氧化碳.
故答案為:①氧氣;②二氧化碳.

點評 本題較為簡單,了解空氣中各成分的性質.即可分析解答.

練習冊系列答案
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2.對于質子數(shù)為6,中子數(shù)分別為6、7、8的三種原子的以下說法中,正確的有(  )
A.屬于同種元素B..相對原子質量相等
C..三種原子中的電子數(shù)相等D.三種原子的化學性質不同

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3.下列物質中,由同種分子構成的是(  )
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7.觀察蠟燭的燃燒,得出下列結論.請回答:
(1)需要蠟燭燃燒才能觀察到的現(xiàn)象是.
a.質軟,可用指甲刮出痕跡
b.原料是半透明、微臭的白色固體
c.蠟燭頂端燭心底部周圍有無色液體,呈碗狀存在
d.形狀圓柱形,頂端為圓錐形尖出
e.燭芯周闈和燭焰上端呈明亮的黃色
f.吹熄后,能看見燭芯周圍有白煙上升,并慢慢消失
g.密度比水小,難溶于水
h.若風吹到蠟燭一邊,另一邊碗形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體流下
i.如受空氣流的影響,火焰會閃動,且生出黑煙
(2)除上述可觀察到的現(xiàn)象外,燃燒你還觀察到的現(xiàn)象有燭淚流淌;蠟燭越來越短.
(3)[提出問題]蠟燭剛熄滅時總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么呢?
[猜想假設]小娟所在化學興趣小組提出了如下假設:A、白煙是燃燒時生成的二氧化碳;B、白煙是燃燒時生成的水霧;C、白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體.
[査閱資料]①結燭燃燒后生成水和二氧化碳;②二軾化碳為無色無味的氣體,不能燃燒也不支持燃燒,且能使澄淸石灰水變渾濁.
[實驗驗證]①吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設(填序號,下同).A.
②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冰涼的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是水霧.
③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙(注意不要接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設C提供了證據(jù),同時徘除了假設AB,因為二氧化碳和水蒸氣都不能燃燒.[實驗結論]蠟燭剛熄滅時冒出的白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.下列物質:A 潔凈空氣  B  冰水混合物 C  娃哈哈純凈水  D二氧化碳,其中屬于純凈物的是BD(填寫序號,下同)屬于混合物的是AC.

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4.小明在量取液體時,開始采用俯視讀數(shù)為40mL,倒出一定量液體后又仰視讀數(shù)為32mL,則該同學實際倒出的液體的體積為( 。
A.<8 mLB.>8mLC.=8mLD.無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.某研究性學習小組利用下列裝置進行氣體的制取實驗,請分析回答下列問題.

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(2)選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學反應表達式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,A、E連接,制取的氧氣不純的原因是收集時刻太早(寫一點即可).
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(4)若用D裝置收集二氧化碳,則檢驗是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿.若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從a端通入(填“a”或“b”).若用F裝置檢驗制得的氣體是否為二氧化碳,則在F裝置中放入一定量的澄清石灰水,發(fā)生反應的表達式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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2.如圖,兩幅微觀示意圖揭示了化學變化的微觀實質.相關說法中正確的是(  ) 
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