有機(jī)鍺具有抗腫瘤活性，鍺元素的部分信息見圖。則下列說法錯誤的（　　）

A.x=2

B.鍺原子的電子數(shù)為32

C.人體中鍺是非金屬元素

D.鍺原子的中子數(shù)為41

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：天津市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

加熱某固體物質(zhì)，產(chǎn)生了氣體，對這一變化的分析正確的是（ ）

A.一定是化學(xué)變化

B.一定是物理變化

C.可能是化學(xué)變化

D.一定不是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市推薦2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（A） 題型：單選題

下列圖象中正確的是( )

A.電解水

B.生物細(xì)胞中元素含量

C.空氣中氣體含量

D.等質(zhì)量氯酸鉀加熱中加少量二氧化錳

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市推薦2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（A） 題型：單選題

關(guān)于氧氣用途的敘述錯誤的是

A.氧氣可用于醫(yī)療急救 B.氧氣可用于煉鋼工業(yè)

C.液態(tài)氧用作宇航飛行器發(fā)動機(jī)的燃料 D.氧氣可用于氣焊、氣割

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約用水。

(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項指標(biāo)：a．不得呈現(xiàn)異色 b．不得有異味 c．應(yīng)澄清透明 d．不得含有細(xì)菌和病毒。其中“c指標(biāo)”可以通過________ 操作達(dá)到。

(2)下列為凈化水的操作，其中凈化程度最高的是_______。

A. 吸附 B. 蒸餾 C. 過濾 D.靜置沉淀

(3)世博園直飲水主要生產(chǎn)流程為：自來水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水，其中活性炭起_______作用。

(4)生活中可以采用____________區(qū)分硬水和軟水，如果水的硬度大或者病原微生物過多，都可以采取________的方法來降低水的硬度和殺滅病原微生物。

(5)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳，這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式：________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省汕頭市潮南區(qū)兩英鎮(zhèn)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗方案，不能達(dá)到實(shí)驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

實(shí)驗方案

實(shí)驗?zāi)康?/p>

A

分別取少量液體，加入肥皂水

鑒別硬水和軟水

B

分別取少量液體，依次加入二氧化錳

鑒別水和過氧化氫溶液

C

將燃著的木條接近盛有二氧化碳的集氣瓶口

檢驗二氧化碳是否收集滿

D

點(diǎn)燃，在火焰上罩一個干冷燒杯，內(nèi)壁上出現(xiàn)無色液滴

證明該氣體為氫氣

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市昌平區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

蔗糖是應(yīng)用最廣泛的食品添加劑，也是食品工業(yè)的重要原料。實(shí)驗小組對蔗糖的元素組成進(jìn)行研究。

（查閱資料）

蔗糖是一種有機(jī)化合物，能與濃硫酸(H2SO4)反應(yīng)，可以燃燒，受熱易分解。

（進(jìn)行實(shí)驗）

實(shí)驗方案

實(shí)驗步驟

實(shí)驗現(xiàn)象

初步分析

方案1

與濃硫酸反應(yīng)

蔗糖由白色變成黑色，體積膨脹，變蓬松，有刺激性氣味氣體生成

生成C和SO2

方案2在空氣中點(diǎn)燃

干冷燒杯內(nèi)壁有霧產(chǎn)生，澄清石灰水變渾濁

生成H2O和CO2

方案隔絕氧氣加熱

蔗糖由白色變成黑色，燒杯內(nèi)壁有霧產(chǎn)生

____。

（解釋與結(jié)論）

(1)方案1，分析生成了SO2，從元素守恒角度說明理由________。

(2)方案1可證明蔗糖中一定含有的元素是________。

(3)方案3， 初步分析生成的物質(zhì)中有________。

(4)能證明蔗糖中一定含有碳和氧元素的實(shí)驗方案是________。

（反思與評價）

(5)利用方案2，測定蔗糖分子中原子的個數(shù)比，需要測定________的質(zhì)量。

(6)關(guān)于以上實(shí)驗的下列說法中，正確的是________。

A 方案1中生成的大量氣體只含有SO2

B 方案2中倒扣的燒杯能收集到CO2

C 方案3中先通入氮?dú)庠冱c(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市昌平區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

研究現(xiàn)代鋰離子電池的學(xué)者獲得2019年諾貝爾化學(xué)獎。鋰在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)鋰元素說法不正確的是

A.原子序數(shù)為3 B.屬于金屬元素

C.核外電子數(shù)為3 D.相對原子質(zhì)量為6.94g

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省南陽市方城縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。根據(jù)表中信息判斷，下列說法中不正確的是

物質(zhì)

X

Y

Z

W

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

10.0

2.2

16.2

0.9

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

a

4.4

8.1

1.8

A.X、Z是反應(yīng)物，Y、W是生成物

B.a=15.0

C.Z為化合物

D.反應(yīng)中Y、W兩物質(zhì)變化質(zhì)量比為22∶9

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