11.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中石灰石的純度,稱取石灰石樣品10g,并將50g稀鹽酸分5次加入,使其充分反應(yīng),測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
加入鹽酸的質(zhì)量(g)1010101010
剩余固體的質(zhì)量(g)86421
問(wèn):①該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
②實(shí)驗(yàn)室用這種石灰石20g與足量的稀鹽酸反應(yīng),可制得二氧化碳?xì)怏w多少升?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,二氧化碳的密度1.977g/L,計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

分析 ①根據(jù)碳酸鈣會(huì)與鹽酸反應(yīng),雜質(zhì)不會(huì)與鹽酸反應(yīng),依據(jù)表格數(shù)據(jù)可分析出雜質(zhì)的質(zhì)量為1g進(jìn)行分析;
②根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,然后結(jié)合題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:①通過(guò)分析可知,石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{10g-1g}{10g}$×100%=90%;
②設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x,
CaCO3+2HC1═CaC12+CO2↑+H2O
100               44
20g×90%           x
$\frac{100}{20g×90%}$=$\frac{44}{x}$
  x=7.92g
所以可制得二氧化碳?xì)怏w的體積為:$\frac{7.92g}{1.977g/L}$=4.0L.
故答案為:①90%;
②4.0L.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的能力,同時(shí)也考查了學(xué)生分析數(shù)據(jù),找出規(guī)律的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.結(jié)合氧氣的有關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:

(1)A組實(shí)驗(yàn)中水的作用是防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底;
(2)B實(shí)驗(yàn)中集氣瓶預(yù)先裝滿水,目的是排盡瓶?jī)?nèi)空氣使收集的氣體更純凈;
(3)用C實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證空氣中氧氣的含量,能得到的正確結(jié)論是氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$;
(4)D實(shí)驗(yàn)中水的作用是收集二氧化硫,防止污染空氣,將水換成氫氧化鈉溶液效果更好,試推測(cè)可能的原因是氫氧化鈉更易與二氧化硫反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.寫(xiě)出下列錯(cuò)誤操作可能造成的后果
(1)向燃著的酒精燈里添加酒精引起火災(zāi);(2)給試管里液體加熱時(shí),試管口向著自己液體沸騰濺出時(shí)傷人;
(3)不墊石棉網(wǎng),給燒杯直接加熱燒杯炸裂;(4)傾倒液體藥品時(shí),試劑瓶標(biāo)簽沒(méi)有朝向手心腐蝕標(biāo)簽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.2013年12月15日“嫦娥三號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)在月球上的軟著陸,是人類近37年以來(lái)首次登陸月球的探測(cè)器.圖QM一8為“嫦娥三號(hào)”的登陸器.

(1)圖中所列物質(zhì)屬于單質(zhì)的有Si;屬于氧化物的有CO(本題兩空只需填一種物質(zhì)的化學(xué)式即可).
(2)月球表面富含鈦鐵礦,欽鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),則其中鈦的化合價(jià)為+4.
(3)現(xiàn)收集該發(fā)動(dòng)機(jī)的尾氣,檢驗(yàn)其中的二氧化碳?xì)怏w,可將該氣體通到澄清石灰水中,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)寫(xiě)出氮?dú)獾?種用途:保護(hù)氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.以下做法不正確的是( 。
A.把水噴向空中,可以增大養(yǎng)魚(yú)池水中氧氣的溶解度
B.正確使用含氟牙膏可以預(yù)防齲齒
C.在樹(shù)木上涂刷含有硫磺粉的石灰漿,可保護(hù)樹(shù)木,防止害蟲(chóng)生卵,防止凍傷
D.可以用草木灰汁洗滌、印染

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下面兩組鑒別物質(zhì)的方案均合理的是(  )
選項(xiàng)ABCD
區(qū)分物質(zhì)鐵粉和二氧化錳鐵粉和氧化銅黃銅和黃金銀和鉛
方案一分別加入稀鹽酸分別加入稀鹽酸后觀察顏色分別加入稀鹽酸中分別加入硫酸銅溶液中
方案二分別加入水中用磁鐵吸引觀察顏色分別加入稀硫酸溶液中
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知化合物甲和單質(zhì)X發(fā)生如圖所示的反應(yīng),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若甲的溶液是藍(lán)色,則Y是銅;
(2)在常溫下若乙是氣體,則X是碳.
(3)在常溫下若Y是無(wú)色氣體,乙是淺綠色液體,則X是鐵.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是(  )
A.蠟燭燃燒時(shí),越來(lái)越短、最后消失B.鐵絲燃燒,其固體質(zhì)量增加
C.潮濕的衣服在陽(yáng)光下曬干D.高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)集氣瓶底放少量水,其作用是防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶底.
(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是火星四射,生成黑色固體.
(3)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng).
(4)若將氧氣換成為空氣,則該化學(xué)反應(yīng)難(填“能”或“難”)進(jìn)行,其原因是氧氣的濃度較低.

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