用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）空氣中含量最多的氣體___（2）地殼中含量最高的元素____（3）構(gòu)成氯化鈉的陽離子____

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

水是生命之源．

（1）活性炭常用于凈水，其作用是_______、過濾水中的雜質(zhì)．

（2）生活中常用_________來區(qū)分硬水和軟水．

（3）電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

日常生活中發(fā)生的下列變化，不屬于化學(xué)變化的是()

A. 西瓜榨果汁 B. 蘋果釀果醋 C. 糯米釀甜酒 D. 鮮奶制酸奶

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省松滋市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示的 “錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市等七校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一階段測試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

[集體討論]

（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇_________(填字母)。

A．蠟燭      B．紅磷       C．硫粉 D. 鐵絲

（2）小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)裝置，為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該_________。

[分組實(shí)驗(yàn)] 在討論的基礎(chǔ)上，他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。 

[數(shù)據(jù)分析] 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100 mL）

組    別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）

20

21

19

20

22

20

（3）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的_____________。

（4）寫出紅磷在空氣中燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：______________

[實(shí)驗(yàn)拓展]

（5）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（圖5所示）。你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：______。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市等七校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一階段測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下面說法正確的是 ( )

A. 分子可分，原子不可分 B. 分子大，原子小

C. 分子是化學(xué)變化中的最小粒子 D. 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市等七校2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一階段測試化學(xué)試卷 題型：單選題

薯片等易碎食品宜采用充氣袋包裝，下列氣體中最不適宜充入得是

A. O2 B. N2 C. CO2 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2018屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：多選題

以前很多浴池用煤球給水加熱，現(xiàn)在用煤做成蜂窩狀，目的是

A. 降低煤的著火點(diǎn) B. 減少一氧化碳的產(chǎn)生

C. 防止溫室效應(yīng)的產(chǎn)生 D. 增大煤與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省郴州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯(cuò)誤的是（）

表示氧原子，表示氫原子

A. 反應(yīng)前后分子的種類一定發(fā)生改變

B. 不考慮反應(yīng)條件時(shí)，該圖示表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)

C. 該反應(yīng)前后元素種類沒有發(fā)生改變

D. 該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

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