【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)裝置中標“a”的儀器名稱是_______;
(2)實驗室制備、收集二氧化碳選用的裝置為_______(填序號);
(3)連接A、C制取氧氣,氣體收集完畢后,先進行的操作是____(填“I”或“II”).
I .熄滅酒精燈 II .把導管移出水面
(4)實驗室用A裝置制氧氣,反應結束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應的化學方程式是____________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖象中,能正確反映對應變化關系的是( )
A. 圖①表示的是在常溫下,稀釋KOH溶液,加入水的質(zhì)量與溶液pH變化的關系
B. 圖②表示的是向一定量的稀鹽酸中加入大理石,溶液的總質(zhì)量隨加入的大理石的質(zhì)量關系
C. 圖③表示的是向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液,產(chǎn)生的氧氣與加入的過氧化氫溶液的情況
D. 圖④表示的是將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時間變化關系
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學使世界變得絢麗多彩.如圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學反應的顏色變化.
(1)請你在編號②、③處各填入一種物質(zhì),②是 ;③是 ;
(2)根據(jù)上圖可以總結出稀硫酸的五個化學性質(zhì).請你寫出編號①稀硫酸的化學性質(zhì) 。
(3)若編號④的物質(zhì)是鹽.請你寫出符合編號④的一個化學方程式: ,反應類型是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列選項,各內(nèi)物質(zhì)間不能發(fā)生反應的是( )
A. NaOH和鹽酸 B. Ba(OH)2和K2SO4 C. NaCl和AgNO3 D. Na2CO3和KNO3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( )
A.t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B.t2℃時,將50ga物質(zhì)(不含結晶水)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液
C.將t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關系是b>a=c
D.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>
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【題目】下列過程不是通過化學變化獲得能量的是
A.利用炸藥爆炸開山炸石
B.利用煤燃燒發(fā)電
C.利用汽油燃燒驅(qū)動汽車
D.利用水力發(fā)電
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【題目】下列有關物質(zhì)分類或歸類正確的是
A. 氧化物:生石灰和熟石灰 B. 復合肥: 硝酸鉀和碳酸鉀
C. 硬水:蒸餾水和礦泉水 D. 碳單質(zhì):金剛石和石墨
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【題目】實驗室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
(1)寫出標號儀器的名稱:① ;② 。
(2)若該實驗選擇裝置A來制取氧氣,請寫出該反應的化學方程式 。
(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2,則應選擇裝置 。
該套裝置有一處不足的地方,請你指出并加以改進: 。
(4)用圖F裝置可以收集和干燥氧氣:若廣口瓶充滿水來收集氧氣,氣體應從 (填“a”或“b”)端通入;若氣體從a端通入廣口瓶,廣口瓶內(nèi)應盛裝
(填試劑的名稱)來干燥氧氣。
(5)某同學從上述裝置圖中選用適當裝置成功的制備和收集了二氧化碳。選用的裝置是 (填字母)。該反應的化學方程式是 ,為了進一步驗證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳,該同學將氣體通入圖F裝置中,則F裝置中應加入的試劑為 (填化學式)。若在F裝置中加入紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是 ,得出的結論是
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)用化學用語表示:
①2個銨根離子 ___ ;②3個鐵離子 ______ ;③氧化鎂中鎂元素顯+2價 ______.
(2)下列物質(zhì):①熟石灰②燒堿③硫酸銅 ④氫氧化鋁 ⑤ 稀鹽酸六種物質(zhì),請用化學式填空:
①可用于除銹的是 ______ ;②水溶液顯藍色的鹽是 ______ ;
③用于降低土壤酸性的 ______ ;④可治療胃酸過多的藥物中成份 ______ ;
⑤易溶解的堿 ______ 。
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