【題目】下列敘述中,不正確的是( )
A. 增大氧氣的濃度能促進可燃物的燃燒
B. 如果不加入催化劑,過氧化氫就不會分解
C. 可燃性氣體與空氣充分混合,遇明火可能會發(fā)生爆炸
D. 自然界中二氧化碳的循環(huán)平衡,對地球生命有重要的意義
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】點燃的鎂條可以在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+CO2=2MgO+C 根據(jù)以上信息,你能得出哪些結(jié)論,請任寫一條________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一壺水燒開后,壺蓋被頂開,這是因為
A.水分子運動速度快,撞開壺蓋
B.水分解成氫氣和氧氣
C.水由液態(tài)變成氣態(tài),分子間隔增大,體積膨脹
D.水分子分成氫原子和氧原子后粒子數(shù)目增多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不符合化學(xué)常識的是( )
A. 可用肥皂水鑒別硬水和軟水
B. 用鹽酸洗去鐵制品表面的灰塵
C. 用氮氣做糧食保護氣
D. 用二氧化碳制汽水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稱取某石灰石樣品20g在高溫條件下充分煅燒(雜質(zhì)不反應(yīng)),稱得剩余固體為13.4g,求該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分數(shù).(提示:石灰石的主要成分為碳酸鈣,碳酸鈣高溫分解的化學(xué)方程式為CaCO3 CaO+CO2↑ )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識,判斷下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 火堿吸水潮解B. 韓國“世越號” 被銹蝕
C. 瓷碗被摔碎D. 石蠟受熱開始融化
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【題目】下列著名詩詞中不涉及化學(xué)變化的是( 。
A. 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生
B. 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C. 爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
D. 只要功夫深,鐵杵磨成針
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【題目】閱讀下列科普短文 消毒是飲用水處理中的重要環(huán)節(jié)之一.常用的消毒劑有氯氣(Cl2)、二氧化氯(ClO2)等,二氧化氯是世界衛(wèi)生組織推薦的飲用水消毒劑.
二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,受光照、振動或加熱等影響可發(fā)生爆炸,但在水溶液中無危險性.自來水廠以亞氯酸鈉(NaClO2)和鹽酸為原料,用二氧化氯發(fā)生器現(xiàn)場制二氧化氯,再投加到水中進行消毒.
研究人員發(fā)現(xiàn):1.0mg/L氯氣與0.5mg/L二氧化氯的消毒能力相當(dāng),氯氣和二氧化氯消毒過程中都會產(chǎn)生三氯甲烷(有毒副產(chǎn)物).某研究小組采集了同一水源的水樣,在40℃時,對兩種消毒劑的濃度與產(chǎn)生三氯甲烷的濃度關(guān)系進行了對比實驗.得出的數(shù)據(jù)如圖1和圖2所示.
上述實驗表明:氯氣和二氧化氯在消毒能力相當(dāng)?shù)那闆r下,使用二氧化氯做消毒劑比用氯氣更安全.通過不斷完善制備與應(yīng)用技術(shù),二氧化氯在凈水領(lǐng)域中的作用將越來越大.
依據(jù)短文內(nèi)容,回答下列問題.
(1)寫出二氧化氯的一條物理性質(zhì): .
(2)需要現(xiàn)場制二氧化氯的原因是 .
(3)完成化學(xué)反應(yīng)方程式:5NaClO2+4HCl═4ClO2++2H2O
(4)下列說法正確的是 (填序號).
A.濃度相同時,氯氣和二氧化氯的消毒能力相當(dāng)
B.40℃時4.0mg/L的氯氣在0~20h內(nèi)產(chǎn)生的三氯甲烷明顯增多
C.40℃時0.8mg/L的二氧化氯在0~20h內(nèi)產(chǎn)生的三氯甲烷明顯增多
(5)對比圖1和圖2,找出能說明“氯氣和二氧化氯在消毒能力相當(dāng)?shù)那闆r下,二氧化氯比氯氣更安全”的依據(jù): .
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