如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線交于點(diǎn)P．據(jù)圖回答：

（1）P點(diǎn)的含義是_____。

（2）t1℃時(shí)，30g的a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液?jiǎn)幔縚____（填“能”或“不能”）

（3）t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序排列的是_____（填寫物質(zhì)序號(hào)）

（4）將t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的降溫到t1℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_____。

（5）若a中含有少量b，應(yīng)用_____法提純a。

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已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證，待廣口瓶冷卻后打開(kāi)彈簧夾，此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)____________________________，據(jù)此可證實(shí)空氣中O2與N2的體積比大約為_(kāi)______________。實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5，請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因:____________。

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實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：

（1）上述裝置中有一明顯錯(cuò)誤是_____；

（2）用高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為_(kāi)____，若使用C裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____，反應(yīng)的發(fā)生裝置為_(kāi)____，用E裝置收集二氧化碳?xì)怏w的原因是_____。

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下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是

A. 碳酸 (H2CO3) B. 氫氧化鉀 (KOH)

C. 四氧化三鐵 (Fe3O4) D. 硝酸銨 (NH4NO3)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省濮陽(yáng)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用固體氯化鉀配制，實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有①托盤天平；②量筒；③燒杯；④玻璃棒；⑤酒精燈等儀器。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

（1）配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鉀溶液，所需氯化鉀的質(zhì)量為_(kāi)____g。

（2）用托盤天平稱量所需的氯化鉀，托盤天平調(diào)節(jié)平衡后，接下來(lái)的操作應(yīng)該是_____（填字母）

A 先在左盤紙片上加氯化鉀，后在右盤紙片上加砝碼

B 先在右盤紙片上加砝碼，后在左盤紙片上加氯化鉀

（3）配制溶液過(guò)程中，上述儀器不需要的是_____（填序號(hào)）。

（4）該同學(xué)將配制好的溶液裝入試劑瓶中，請(qǐng)你幫助他在如圖所示的標(biāo)簽內(nèi)填寫好標(biāo)簽的內(nèi)容_____。

（5）小明想把上述配制的100g 8%的氯化鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，利用增加溶質(zhì)或減少溶劑的方法完成了實(shí)驗(yàn)_____。（請(qǐng)你選擇一種方法寫出具體的解題過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省濮陽(yáng)市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某溫度時(shí)，向一定量的飽和石灰水中加入少量的生石灰，恢復(fù)到原來(lái)的溫度．下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 溶液的質(zhì)量減少 B. 溶液的質(zhì)量不變

C. 溶劑的質(zhì)量不變 D. 溶質(zhì)質(zhì)量增大

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A．玻璃棒 B．燒杯 C．100 mL量筒 D．膠頭滴管

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A.  B.  C.  D.

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A. a點(diǎn)表示殘留液中含有鹽酸

B. ab段表示CaCO3沉淀的質(zhì)量逐漸增加

C. bc段表示殘留液中的CaCl2與滴入Na2CO3溶液反應(yīng)

D. cd和de段溶液中含有的溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3

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