小玲最近改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步,作為一種鼓勵(lì),家里為她買了一部漂亮的自行車,據(jù)說是用最新的鈦(Ti)合金制造的,用于冶煉金屬鈦的原料是鈦鐵礦石,其主要成份是一種由+4價(jià)的鈦元素和-2價(jià)的氧元素組成的氧化物,這種氧化物的化學(xué)式是( )
A.Ti2O
B.Ti2O2
C.TiO2
D.Ti2O5
【答案】分析:可根據(jù)化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行判斷,正價(jià)前,負(fù)價(jià)后,交叉化合價(jià)數(shù)值并約分,寫出物質(zhì)的化學(xué)式.
解答:解:由題意可知,該物質(zhì)由+4價(jià)的鈦元素和-2價(jià)的氧元素組成,依據(jù)化學(xué)式的書寫方法:鈦元素在前,氧元素在后,標(biāo)出兩種元素的化合價(jià),并交叉化合價(jià)數(shù)值約分,所以該物質(zhì)的化學(xué)式是TiO2
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題切入點(diǎn)新穎,但落點(diǎn)較低:依據(jù)元素的化合價(jià)書寫化學(xué)式,掌握化學(xué)式的書寫方法即可正確解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小玲家購買了一瓶白醋,標(biāo)簽上注明醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)≥5%.小玲想:這瓶白醋中醋酸的含量是否與標(biāo)注相符?請(qǐng)你和小玲一起用酸堿的知識(shí)來測定白醋中醋酸的含量.
[實(shí)驗(yàn)原理]醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH3COOH+NaOH═CH3COONa+H2O
[實(shí)驗(yàn)過程]將40mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的氫氧化鈉溶液(密度近似為1.0g/mL),逐滴加到12mL白醋(密度近似為1.0g/mL)中,恰好完全中和.
[交流反思]在實(shí)驗(yàn)中如果盛白醋的燒杯中事先殘留有蒸餾水,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無影響?為什么?
[數(shù)據(jù)處理]根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過計(jì)算判斷白醋中醋酸的含量是否與標(biāo)簽的標(biāo)注相符?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在“趣味化學(xué)晚會(huì)”上小玲同學(xué)表演了一個(gè)魔術(shù),她用毛筆蘸取一種無色溶液A在一張白紙上書寫了“化學(xué)”兩字,然后再噴上一種無色溶液B,白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)”兩字;再噴上無色溶液C時(shí),紅色的“化學(xué)”兩字又消失了.小玲同學(xué)先后所用的A、B、C三種無色溶液依次可能是
酚酞(或氫氧化鈉)
酚酞(或氫氧化鈉)
溶液,
氫氧化鈉(或酚酞)
氫氧化鈉(或酚酞)
溶液,
稀鹽酸(或稀硫酸)
稀鹽酸(或稀硫酸)
溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小玲最近改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步,作為一種鼓勵(lì),家里為她買了一部漂亮的自行車,據(jù)說是用最新的鈦(Ti)合金制造的,用于冶煉金屬鈦的原料是鈦鐵礦石,其主要成份是一種由+4價(jià)的鈦元素和-2價(jià)的氧元素組成的氧化物,這種氧化物的化學(xué)式是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

小玲最近改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步,作為一種鼓勵(lì),家里為她買了一部漂亮的自行車,據(jù)說是用最新的鈦(Ti)合金制造的,用于冶煉金屬鈦的原料是鈦鐵礦石,其主要成份是一種由+4價(jià)的鈦元素和-2價(jià)的氧元素組成的氧化物,這種氧化物的化學(xué)式是


  1. A.
    Ti2O
  2. B.
    Ti2O2
  3. C.
    TiO2
  4. D.
    Ti2O5

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