【題目】隨著科學的發(fā)展,新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉化成液體燃料甲醇,其化學反應的微觀示意圖如圖所示。請根據圖示判斷,下列說法不正確的是
A.反應前后催化劑的化學性質不變
B.反應前后原子組合方式發(fā)生改變
C.參加反應物質的分子個數比為1:1
D.反應對緩解人類能源危機有重要意義
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是在實驗室制取氣體可能用到的儀器,回答下列問題。
(1)標號為c的儀器名稱是_____;
(2)在實驗室里,利用來制取氧氣。
①要生成3.2g的氧氣,理論上需要消耗過氧化氫的質量為_____g;
②組裝制取裝置時,可選用所給儀器中的a、b、f、h、k、m、n和_____;
③用上述裝置制取氧氣,當_____時說明集氣瓶內已經收集滿氣體。
(3)在實驗室里,用加熱醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制甲烷氣體時.除合理選用上述儀器外,還必須補充的玻璃儀器是_____;
(4)在實驗室里組裝制取氣體的裝置時,要根據_____、反應條件和氣體的性質來選擇合適的儀器。
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【題目】某有機物4.6克充分燃燒后生成8.8克二氧化碳和5.4克水。以下關于有機物組成元素推斷正確的是:
A.只含碳元素
B.只含碳元素和氫元素
C.一定含碳、氫和氧元素
D.一定含有碳元素和和氫元素,可能含有氧元素
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【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
①實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應選用一套裝置是__________(填字母序號),反應的符號表達式為__________________________。
②若用F裝置收集氧氣,_______________開始收集;若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是_________________________________。
③實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用B做發(fā)生裝置,加入藥品前應________________,寫出該反應的符號表達式___________________________。
④若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是____________________________。
⑤欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從__________(填“a”或“b”)端通入。
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【題目】某實驗小組的同學為了測定實驗室中高錳酸鉀樣品的純度,取20g該樣品,依次加熱該混合物,t1、t2、t3、t4時間后,稱得剩余固體質量,記錄的有關數據如下表(樣品中的雜質不參與化學反應)
加熱時間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質量(g) | 19.88 | 19.56 | 19.36 | 19.36 |
試計算:(1)加熱__________時間后高錳酸鉀已經完全反應。
(2)完全反應后產生氧氣的質量為_________g。
(3)求該樣品中高錳酸鉀的質量分數_______。
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【題目】25°C時,向一定量的稀鹽酸中不斷滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示,下列有關敘述正確的是
A.向b點對應的溶液中滴加石蕊試液,溶液呈現無色
B.d點對應的溶液中溶質是NaCl和NaOH(溶質不考慮石蕊試液)
C.該反應的實質是H+和OH-結合生成H2O
D.b、d點對應溶液的pH: b>d
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【題目】根據下列裝置圖,回答問題:
(1)若實驗室需要制備CO2,可選用的發(fā)生裝置是(填字母代號)_____。
(2)若實驗室選擇A發(fā)生裝置制備O2,寫出化學方程式_____。
(3)用D裝置收集CO2時,請你說出驗滿的方法_____。
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【題目】某化學興趣小組的同學欲測定一份銅和鋅混合物中鋅的質量分數(銅和稀硫酸不反應),進行了如下實驗。稱量一定量銅和鋅混合物放入燒杯中再加入100克質量分數為10%的稀硫酸,在化學反應過程中對燒杯及其中的剩余物進行了五次稱量,記錄數據如下表:(假設勻速進行,燒杯質量25g)
反應時間(m) | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
燒杯和剩余物的質量(g) | 134.97 | m | 134.91 | 134.90 | 134.90 |
請計算:
(1)表中“m”為_____g;
(2)該鋅混合物中鋅的質量分數?_____(寫過程)
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