鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是________,文字表達式為________,集氣瓶中事先放少量細沙或水的作用是________.

劇烈燃燒、火星四射、放出大量熱、生成黑色固體    鐵+氧氣四氧化三鐵    防止濺落的熔化物炸裂瓶底
分析:本題考查的是描述物質(zhì)燃燒時的現(xiàn)象,一般從以下幾個方面描述:①反應物的顏色、狀態(tài)、氣味等;②變化時的光、顏色、放熱等;③生成物的顏色、狀態(tài)、氣味等.還要會寫相應的文字表達式,掌握有關(guān)實驗的注意事項等.
解答:鐵絲在純氧中燃燒時,現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體.放細沙或水的目的是:為了防止鐵的熔化物溫度過高掉落而炸裂集氣瓶.故答案為:劇烈燃燒、火星四射、放出大量熱、生成黑色固體;鐵+氧氣四氧化三鐵;防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
點評:本考點屬于發(fā)生化學變化時有關(guān)現(xiàn)象的描述,還包括文字表達式和注意事項,基礎(chǔ)性比較強,經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實驗題中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

3、如圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,回答下列問題:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
劇烈燃燒,火星四濺,有黑色物質(zhì)生成

(2)鐵絲繞成螺旋狀的目的是
為提高鐵絲的溫度

(3)實驗開始時先點燃火柴的目的是
為了引燃鐵絲

(4)若將氧氣換成空氣,則該反應
不能
進行(填“能”或“不能”).
(5)該實驗可以得出的結(jié)論是:①可燃物在氧氣中燃燒通常比在空氣中
更旺
;②在空氣中
不易
(填“易”或“不易”)燃燒的物質(zhì),在氧氣中卻
容易燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

騰騰同學做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,他把細鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴.點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部(沒有接觸到細沙如圖所示),但不見鐵絲燃燒,反復實驗均未成功.
該同學分析導致失敗的原因可能有:
(1)
鐵絲生銹
鐵絲生銹
; 
(2)
收集到的氧氣不純(或伸入鐵絲過早或過晚)
收集到的氧氣不純(或伸入鐵絲過早或過晚)

(3)改進后,實驗成功了,鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
劇烈燃燒、火星四射,生成一種黑色固體
劇烈燃燒、火星四射,生成一種黑色固體

(4)發(fā)生的反應表達式是
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

(5)集氣瓶中細沙的作用
防止燃燒生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底
防止燃燒生成的高溫熔化物濺落炸裂瓶底

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科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣在一定條件下能與很多物質(zhì)發(fā)生化學反應,如:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體
劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體
,反應的文字表達式為
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵

(2)在進行硫在氧氣中燃燒實驗時,要預先在集氣瓶底放一些水(或堿性溶液)的作用是:
吸收二氧化硫,防止污染空氣
吸收二氧化硫,防止污染空氣
.在進行鐵在氧氣中燃燒實驗時,要預先在集氣瓶底放一些水(或沙)的作用:
防止落下的熔化物炸裂瓶底
防止落下的熔化物炸裂瓶底

(3)某學生用細鐵絲做燃燒實驗,結(jié)果沒有出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象.請找出可能引起實驗失敗的兩點原因:
氧氣不純
氧氣不純

鐵絲沒有除銹
鐵絲沒有除銹

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2007?岳陽)請結(jié)合硫、鐵分別在氧氣中燃燒的實驗,回答下列問題:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體
劇烈燃燒、火星四射,生成黑色固體
并放出熱量;
(2)請分別說明做這兩項實驗時,預先向集氣瓶中裝少量水的作用
硫在氧氣中燃燒:吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空氣;鐵在氧氣中燃燒:防止高溫熔融物炸裂瓶底
硫在氧氣中燃燒:吸收二氧化硫,防止二氧化硫污染空氣;鐵在氧氣中燃燒:防止高溫熔融物炸裂瓶底

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科目:初中化學 來源: 題型:

鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是:
劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
反應的文字表達式為
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
屬于
化合
化合
反應.

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