生活處處有化學(xué)，請(qǐng)聯(lián)系學(xué)過的化學(xué)知識(shí)。回答下列問題。

（1）包餃子的食材有面粉、韭草、瘦肉、植物油、食鹽等。其中富含糖類的是______。

（2）人體缺______元素能導(dǎo)致食欲不振、生長遲緩、發(fā)育不良。

（3）加了洗滌劑的水能除去衣服上的油污，是利用了洗滌劑的______作用。

（4）鐵鍋容易生銹的主要原因是鐵與空氣中的______、水蒸氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019屆九年級(jí)一診模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于空氣的說法中正確的是(　　)

A. 氮?dú)饪捎米魇称繁Ｗo(hù)氣

B. 按質(zhì)量計(jì)算，空氣中含有氮?dú)饧s78%，氧氣約21%

C. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越好

D. 空氣中的CO2氣體與雨水結(jié)合形成酸雨

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市奉賢區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：計(jì)算題

為了測(cè)定某大理石中碳酸鈣的含量，化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取 25g 大理石放于燒杯中，向燒杯中滴加足量稀鹽酸（整個(gè)過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解），測(cè)得產(chǎn)生 CO2 的質(zhì)量為 8.8g。求：

①該大理石中碳酸鈣的物質(zhì)的量_____。（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

②該大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市奉賢區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

氧氣能被壓縮在鋼瓶中貯存，說明

A. 氧分子的大小發(fā)生改變 B. 氧分子可以再分

C. 氧分子總是在不斷運(yùn)動(dòng) D. 氧分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市陽谷縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，通過咨詢老師準(zhǔn)備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應(yīng)來制備一定量的SO2[Na2SO3+H2SO4（濃）=Na2SO4+SO2↑+H2O]。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時(shí)間可能較長，不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩小組對(duì)該瓶亞硫酸鈉溶液成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

（提出問題）該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

（查閱資料）

（1）Na2SO3有較強(qiáng)還原性，在空氣中易被氧氣氧化：2Na2SO3+O2=2Na2SO4；

（2）Na2SO3能與酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體；

（3）SO32-、SO42-均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，BaSO3可溶于稀鹽酸并可以產(chǎn)生SO2氣體，BaSO4不溶于稀鹽酸。

（作出猜想）

猜想1：沒有變質(zhì)，成分是Na2SO3；

猜想2：完全變質(zhì)，成分是______。

你認(rèn)為還可能有的猜想3______。

（實(shí)驗(yàn)探究）甲、乙兩組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究溶液是否變質(zhì)：

小組

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

甲組

取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡

沒有變質(zhì)，還是Na2SO3

乙組

取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液，再加入足量稀鹽酸。

______

已部分變質(zhì)

（評(píng)價(jià)）①有同學(xué)質(zhì)疑甲組方案不合理，理由是______。

②若證明部分變質(zhì)乙組方案是否合理？______（回答“是”或“否”）

（反思）

亞硫酸鈉容易被空氣中的氧氣氧化，因此應(yīng)該如何保存亞硫酸鈉？______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市陽谷縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

宏觀辨識(shí)和微觀剖析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是 ( )

A. 反應(yīng)前后元素的種類及化合價(jià)均未發(fā)生改變

B. 參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是4:3

C. 反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是由原子構(gòu)成的單質(zhì),只有屬于氧化物

D. 該反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比時(shí)3：20

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市陽谷縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

溴元素在元素周期表中的信息與溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法正確的是（　�。�

A. 1個(gè)溴原子的質(zhì)量是79.90g

B. 溴原子的質(zhì)量由構(gòu)成其原子的質(zhì)子和電子決定

C. m=35，n=7

D. 溴原子核外共有7個(gè)電子層

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市花都區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

碳酸氫銨（NH4HCO3），俗稱“碳銨”，是農(nóng)村常用的氮肥。NH4HCO3可溶于水：受熱容易分解，生成三種物質(zhì)，經(jīng)檢測(cè)，這三種物質(zhì)性質(zhì)如下：

生成物

相關(guān)性質(zhì)

生成物（一）

無色無味的液體，常用作溶劑

生成物（二）

能使澄清石灰水變渾濁的氣體。

生成物（三）

有刺激性氣味的氣體，水溶液呈堿性。

（1）請(qǐng)寫出碳酸氫銨受熱分解的化學(xué)方程式：_____。

（2）請(qǐng)預(yù)測(cè)碳酸氫銨的化學(xué)性質(zhì)，說明預(yù)測(cè)的依據(jù)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

限選試劑是：碳酸氫銨粉末、熟石灰、食鹽、稀硫酸、紫色石蕊溶液、炭粉、鎂條、氧化銅。

預(yù)測(cè)

預(yù)測(cè)的依據(jù)

驗(yàn)證預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)操作與預(yù)期現(xiàn)象

①能夠與酸類反應(yīng)

碳酸氫銨組成里有碳酸氫根離子

取少量碳酸氫銨粉末于試管中，加入足量的_____，如果觀察到_____，則預(yù)測(cè)成立。

②能夠與_____（填物質(zhì)類別）反應(yīng)

_____

取少量碳酸氫銨粉末_____。如果_____，則預(yù)測(cè)成立。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蕪湖市2019屆九年級(jí)下學(xué)期2月份段考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 用肥皂水可區(qū)分硬水和蒸餾水

B. 稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)將水倒入濃硫酸中

C. 用氫氧化鈉溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳

D. 蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體可停止加熱

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同步練習(xí)冊(cè)答案