實(shí)驗(yàn)證明,氫氣和一氧化碳具有某些相似的化學(xué)性質(zhì),如氫氣也能在加熱條件下與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和水.氣體X可能含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣、水蒸氣等物質(zhì)中的一種或多種.下圖是對(duì)X的成分進(jìn)行探究的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)寫(xiě)出圖中a所示儀器的名稱________.
(2)上圖中,在D裝置的導(dǎo)氣管上氣球的原因是:________.
(3)若實(shí)驗(yàn)時(shí),A裝置中的液體質(zhì)量增加,B裝置中的紅棕色固體變?yōu)楹谏,C裝置中的液體質(zhì)量不變,D裝置中的溶液變渾濁.則X中可能含有的物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_______;
X與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
(4)若實(shí)驗(yàn)時(shí),B裝置中的紅棕色固體變?yōu)楹谏,A、C兩裝置中的液體質(zhì)量都增加,D裝置中的溶液變渾濁.則X中肯定含有的物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_______.
(5)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)時(shí)D裝置中的溶液變渾濁的化學(xué)方程式________.

解:(1)據(jù)圖可知,a是酒精燈,故填:酒精燈;
(2)一氧化碳是有毒的氣體,排放到空氣中會(huì)污染空氣,使用氣球?qū)⒁谎趸际占饋?lái),能防止環(huán)境污染,故填:避免實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的尾氣污染環(huán)境;
(3)A中質(zhì)量增加,故X中含有水蒸氣,B裝置中的紅棕色固體變?yōu)楹谏,C裝置中的液體質(zhì)量不變,D裝置中的溶液變渾濁,則氧化鐵被還原后生成二氧化碳,該氣體是一氧化碳,一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵盒二氧化碳,故填:H2O、CO,3CO+Fe2O33CO2+2Fe;
(4)B裝置中的紅棕色固體變?yōu)楹谏,A、C兩裝置中的液體質(zhì)量都增加,說(shuō)明X中含有水而且反應(yīng)后能生成水,生成水說(shuō)明X中含有氫氣,D裝置中的溶液變渾濁,說(shuō)明有二氧化碳,但是不能確定是原有的二氧化碳還是反應(yīng)生成的二氧化碳,故填:H2、H2O;
(5)澄清的石灰水變渾濁是因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣和水,故填:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
分析:據(jù)圖即可知道儀器的名稱,一氧化碳還原氧化鐵,能生成鐵和二氧化碳,一氧化碳是有毒的氣體,需要進(jìn)行尾氣處理,濃硫酸具有吸水性,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.
點(diǎn)評(píng):本題為實(shí)驗(yàn)探究題,題目難度較大,完成此題,關(guān)鍵是熟知物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013?浦東新區(qū)一模)關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn),錯(cuò)誤的說(shuō)法是( 。

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通過(guò)半年的化學(xué)學(xué)習(xí),你對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)有了一些認(rèn)識(shí),請(qǐng)你解答下列問(wèn)題:
(1)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,兩電極相連的玻璃管上方產(chǎn)生的氣體是
氫氣
氫氣
氧氣
氧氣
,兩者的體積比約為
2:1
2:1
,這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2

(2)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題:

①用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取O2應(yīng)選用的發(fā)生裝置(填序號(hào),下同)
B
B
;若用高錳酸鉀加熱制取O2該裝置還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
試管口放一團(tuán)棉花
試管口放一團(tuán)棉花
;用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取O2應(yīng)選用
A
A
;制取H2應(yīng)選用
A
A
;制取CO2應(yīng)選用
A
A
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
. 
②收集O2可選用
C或E
C或E
,理由是
氧氣密度比空氣大或不易溶于水
氧氣密度比空氣大或不易溶于水
; 收集CO2應(yīng)選用
C
C

(3).過(guò)濾操作中的要點(diǎn)常簡(jiǎn)記為“一貼二低三靠”,請(qǐng)你解釋“三靠”的具體含義.
“三靠”:①
燒杯緊靠在玻璃棒上
燒杯緊靠在玻璃棒上
,②
玻璃棒緊靠在三層濾紙的地方
玻璃棒緊靠在三層濾紙的地方
,③
漏斗下端的長(zhǎng)管壁緊靠在燒杯內(nèi)壁上
漏斗下端的長(zhǎng)管壁緊靠在燒杯內(nèi)壁上

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?蘿崗區(qū)一模)從“電解水實(shí)驗(yàn)”中獲得的結(jié)論正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

材料1:人類要在月球生活居住,首先離不開(kāi)淡水和氧氣,而月球上既沒(méi)有水又沒(méi)有空氣.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦,成分為TiO2、Fe2O3的混合物,將這些礦石利用CO來(lái)還原提煉單質(zhì)鈦和鐵,若用氫氣還原,可以得到淡水.將這些礦石通電,還可以從中分離出氧氣.
材料2:鈦與多數(shù)金屬一樣不能被磁性材料吸引.
(1)月球土壤中存在天然的鐵、金(Au)、銀等多種金屬礦物顆粒.若從鐵、金、銀混合金屬中回收某些金屬,將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應(yīng),然后過(guò)濾,剩余的固體中的金屬是
金、銀
金、銀

(2)下列實(shí)驗(yàn)證明了鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是
①②
①②
(填序號(hào)).從鐵生銹條件來(lái)分析,月球上鐵制品
不易
不易
(填“易”或“不易”)生銹,原因是:
月球上既沒(méi)有水又沒(méi)有氧氣
月球上既沒(méi)有水又沒(méi)有氧氣

(3)現(xiàn)利用CO來(lái)還原TiO2、Fe2O3的混合物提煉單質(zhì)鈦(Ti)和鐵,裝置如圖所示.

試回答:
①寫(xiě)出CO還原鈦鐵礦生成鈦的發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式
2CO+TiO2
 高溫 
.
 
Ti+2CO2
2CO+TiO2
 高溫 
.
 
Ti+2CO2

②可用簡(jiǎn)單的物理方法將鈦和鐵兩種物質(zhì)分開(kāi),該方法是
用磁鐵吸引
用磁鐵吸引

③就實(shí)驗(yàn)操作順序的問(wèn)題兩位同學(xué)出現(xiàn)了分歧.瑞蓮?fù)瑢W(xué)認(rèn)為先通一段時(shí)間CO排出空氣,然后再點(diǎn)燃C和A中的酒精燈,錢旭同學(xué)認(rèn)為這樣做不好,其理由是
CO擴(kuò)散到空氣中造成污染
CO擴(kuò)散到空氣中造成污染
;錢旭認(rèn)為先點(diǎn)燃C和A中的酒精燈,然后再通CO,瑞蓮也提出反對(duì),她的理由是
CO與儀器中的空氣混合受熱引起爆炸
CO與儀器中的空氣混合受熱引起爆炸

老師認(rèn)為她們的反對(duì)意見(jiàn)都有一定道理,于是給這兩位同學(xué)提供了氮?dú),幫助她們解決了的困難.你認(rèn)為她們應(yīng)是怎么安排通氣和點(diǎn)酒精燈的順序的?
先通氮?dú)馀疟M裝置內(nèi)空氣后,點(diǎn)燃C處的酒精燈,再通CO,再點(diǎn)燃A處酒精燈(A處酒精燈也可安排在通氮?dú)夂,通CO前點(diǎn)燃)
先通氮?dú)馀疟M裝置內(nèi)空氣后,點(diǎn)燃C處的酒精燈,再通CO,再點(diǎn)燃A處酒精燈(A處酒精燈也可安排在通氮?dú)夂,通CO前點(diǎn)燃)

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